推車（A）和墻后面等著接磚的車（B），它們啥狀態(tài)？舟：這時(shí)候，倆車是不是貼得最近，

像粘一起了？速度是不是一樣？舟：從撞墻（給沖量）到壓扁墻（壓縮最短），這中間，

沒(méi)外力搗亂吧？水平面光滑。那整個(gè)系統(tǒng)（倆車+墻）的動(dòng)量，

是不是一直守著老本（守恒）？舟：從最開(kāi)始靜止（總動(dòng)量 0），

到撞墻瞬間（A 得了動(dòng)量 I），再到壓扁墻那一刻（倆車速度一樣了，設(shè)為 V），

總動(dòng)量還是 I，對(duì)吧？

所以：I = (m + 2m) V → V = I / (3m)舟：這不就齊活了？

倆車這時(shí)候速度一樣，都是 I/(3m)。舟：彈簧？壓最短那一刻，

它愛(ài)存多少能量存多少，跟速度沒(méi)關(guān)系了！他的比喻依舊粗糙，帶著工地的塵土味，

卻瞬間擰松了那道題最關(guān)鍵的螺絲——“壓縮最短時(shí)，兩物體共速”。

動(dòng)量守恒的條件和臨界狀態(tài)的點(diǎn)破，讓楊妤晚豁然開(kāi)朗！她盯著屏幕，

那些糾纏的公式瞬間有了清晰的路徑。晚風(fēng)：……懂了！晚風(fēng)：謝謝！舟：謝啥。

換個(gè)路子想而已。舟：我舅搭架子，看著復(fù)雜，拆開(kāi)看關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)，不就幾根主梁幾根斜撐？

舟：啥題都差不多，換湯不換藥。換個(gè)思路看看，死胡同也能鑿出縫。“換個(gè)思路看看，

死胡同也能鑿出縫?！边@句話像顆小石子，投入她死水般的心湖，漾開(kāi)一圈微弱的漣漪。

高三的壓力像死胡同？那現(xiàn)在呢？這個(gè)破手機(jī)，這片鋼筋水泥的頭像……算不算一條縫？

晚風(fēng)：嗯。晚風(fēng)：……作文也寫(xiě)不好。議論文，老師說(shuō)沒(méi)深度。晚風(fēng)：更煩。舟：議論文？

舟：嗨，那玩意兒！我以前也頭疼。舟：教你個(gè)笨辦法。多看報(bào)紙、雜志，啥都行。

看到人家說(shuō)理說(shuō)得透的段落、例子，記下來(lái)。舟：好觀點(diǎn)、好例子、好句子，攢著。

就像搭架子攢好鋼材好扣件。舟：用的時(shí)候，挑結(jié)實(shí)的往上焊。焊結(jié)實(shí)了，架子才穩(wěn)當(dāng)，

才有說(shuō)服力。舟：別怕模仿。模仿多了，自己就會(huì)找材料、會(huì)焊接了。舟：試試？

總比一直憋著不行...