林溪是被一陣筆尖劃過紙張的“沙沙”聲驚醒的。
她睜開眼，發(fā)現(xiàn)自己坐在高中教室的課桌前，陽(yáng)光透過窗戶，在攤開的語文課本上投下菱形的光斑。
講臺(tái)上，物理老師正拿著粉筆在黑板上推導(dǎo)公式，粉筆灰落在他的肩頭，像一層薄薄的雪。
同桌輕輕碰了碰她的胳膊，小聲說：
“林溪，你剛才是不是睡著了？老師剛才看了你好幾眼呢?！?/p>
林溪揉了揉眼睛，才反應(yīng)過來——自己還在那個(gè)關(guān)于高中的夢(mèng)里。
她低頭看了看課桌，右上角用小刀刻著一個(gè)小小的“溪”字，旁邊還有一個(gè)模糊的“嶼”字，是上次顧嶼幫她修課桌時(shí)，偷偷刻上去的。
她的心跳又開始不爭(zhēng)氣地加快，目光下意識(shí)地往斜后方望去。
顧嶼正坐在那里，低頭看著物理練習(xí)冊(cè)，眉頭微微皺著，像是遇到了難題。
就在這時(shí)，下課鈴響了。
老師剛走出教室，林小雨就跑了過來，興奮地說：
“林溪，告訴你個(gè)好消息！顧嶼要競(jìng)選班長(zhǎng)了！你知道嗎？剛才他在辦公室跟老師報(bào)名了！”
“真的嗎？”
林溪的眼睛一下子亮了起來。
她知道顧嶼一直很有責(zé)任心，班里的事情他總是很積極，只是沒想到他會(huì)競(jìng)選班長(zhǎng)。
“當(dāng)然是真的！”
林小雨拉著她的手，
“不過競(jìng)選班長(zhǎng)要準(zhǔn)備演講稿，還要拉票呢。林溪，你文筆那么好，你幫顧嶼寫演講稿吧！”
林溪猶豫了一下，小聲說：
“我……我怕寫不好。”
“你肯定能寫好的！”
林小雨拍了拍她的肩膀，
“顧嶼那么幫你補(bǔ)物理，你幫他寫演講稿，這不是應(yīng)該的嘛。而且你最了解他了，你寫的演講稿肯定最能突出他的優(yōu)點(diǎn)。”
林溪想了想，覺得林小雨說得有道理。
她抬頭看向顧嶼，發(fā)現(xiàn)他也在看她，眼神里帶著幾分期待。
她趕緊低下頭，臉頰發(fā)燙，小聲說：
“好，我試試?！?/p>
那天放學(xué)后，林溪沒有立刻回宿舍，而是留在了教室。
她拿出筆記本，開始琢磨演講稿的內(nèi)容。
她想起顧嶼平時(shí)幫同學(xué)講題時(shí)的耐心，想起他運(yùn)動(dòng)會(huì)上為班級(jí)拼搏的樣子，想起他每次收作業(yè)時(shí)認(rèn)真的態(tài)度……
這些畫面像電影一樣在她腦海里閃過，她拿起筆，很快就寫了起來。
寫好后，她把演講稿拿給顧嶼看。
顧嶼接過演講稿，認(rèn)真地讀了起來，嘴角慢慢向上彎起。
“寫得真好，”
他抬起頭，笑著說，
“林溪，謝謝你。這就是我想表達(dá)的意思，你比我還了解我自己。”
林溪的臉一下子紅了，小聲說：
“沒什么，我就是把你平時(shí)做的事情寫下來而已?！?/p>
“不管怎么說，都要謝謝你。”
顧嶼把演講稿折好，放進(jìn)書包里，
“對(duì)了，競(jìng)選那天，你會(huì)來給我加油嗎？”
“當(dāng)然會(huì)！”
林溪毫不猶豫地說。
競(jìng)選那天，教室里擠滿了同學(xué)。
顧嶼穿著干凈的白襯衫，走到講臺(tái)上，手里拿著林溪寫的演講稿。
他的聲音很洪亮，眼神很堅(jiān)定，把演講稿里的內(nèi)容說得情真意切。
林溪坐在臺(tái)下，看著他的背影，心里充滿了驕傲。
她覺得，顧嶼就是天生的領(lǐng)導(dǎo)者，他一定能當(dāng)選班長(zhǎng)。
投票結(jié)果出來后，顧嶼果然以高票當(dāng)選班長(zhǎng)。
他走到講臺(tái)上，對(duì)著全班同學(xué)鞠躬，然后說：
“謝謝大家的信任，我一定會(huì)做好班長(zhǎng)的工作，為班級(jí)服務(wù)。在這里，我還要特別感謝一個(gè)人——林溪。我的演講稿是她幫我寫的，沒有她，我可能也不會(huì)站在這里。謝謝你，林溪。”
全班同學(xué)的目光都集中在林溪身上，她的臉一下子紅到了耳根，卻忍不住笑了起來。
她看著顧嶼，顧嶼也在看她，眼神里滿是感激和笑意。
那一刻，林溪覺得，所有的付出都是值得的。
日子一天天過去，顧嶼成了班長(zhǎng)，更加忙碌了。
他每天都會(huì)提前到教室，檢查衛(wèi)生。
放學(xué)后，他會(huì)留下來，幫老師整理作業(yè)。
班里有同學(xué)遇到困難，他也會(huì)主動(dòng)幫忙。
林溪看著他忙碌的身影，心里既心疼又驕傲。
她會(huì)在顧嶼忙得沒時(shí)間吃飯的時(shí)候，幫他帶一份早餐。
會(huì)在他批改作業(yè)到很晚的時(shí)候，幫他整理好作業(yè)。
會(huì)在他遇到難題的時(shí)候，陪他一起想辦法。
期中考試很快就到了。
林溪的語文和英語成績(jī)都很好，可物理成績(jī)卻很不理想。
看到成績(jī)單的那一刻，林溪的眼淚忍不住掉了下來。
她覺得自己很沒用，連物理都學(xué)不好，還怎么跟得上顧嶼的腳步。
她躲在操場(chǎng)的角落里，偷偷地哭。
顧嶼找到她的時(shí)候，手里拿著一瓶溫水和一張紙巾。
他遞給她，說：
“別哭了，一次考不好沒關(guān)系，下次努力就好。你的語文和英語成績(jī)那么好，說明你很聰明，只是物理還沒找到方法而已?！?/p>
林溪接過溫水和紙巾，擦了擦眼淚，小聲說：
“可是我覺得自己好沒用，連物理都學(xué)不好。”
“別這么說，”顧嶼坐在她身邊，輕輕拍了拍她的肩膀，
“每個(gè)人都有自己的強(qiáng)項(xiàng)和弱項(xiàng)，你語文那么好，我還羨慕你呢。這樣吧，以后每天放學(xué)后，我陪你在教室復(fù)習(xí)物理，我?guī)湍阊a(bǔ)補(bǔ)課，咱們一起努力，下次一定能考好?！?/p>
林溪抬起頭，看著顧嶼真誠(chéng)的眼神，心里暖暖的。她點(diǎn)了點(diǎn)頭，說：