《破繭：沈蕊甜的重生之路》第四章：微光
筒子樓的墻面上又多了幾道雨水沖刷出的溝壑，像極了沈蕊甜心頭那些難以愈合的傷口。周三下午的陽(yáng)光透過(guò)云層，在布滿青苔的窗臺(tái)上投下斑駁的光影，空氣中漂浮著細(xì)小的塵埃，在光柱里緩緩舞動(dòng)。沈蕊甜剛送曾慧去幼兒園回來(lái)，手里攥著從超市換來(lái)的零錢，指尖被硬幣硌出幾道淺淺的紅痕。
樓道口的公告欄前圍了幾個(gè)老太太，手里拿著老花鏡，對(duì)著一張剛貼上去的 A4 紙指指點(diǎn)點(diǎn)。沈蕊甜原本只想快點(diǎn)回家補(bǔ)覺(jué) —— 昨晚的保潔工作忙到凌晨?jī)牲c(diǎn)，她的眼皮還在不受控制地打架，但人群中傳來(lái)的 “免費(fèi)” 兩個(gè)字，像一根細(xì)針輕輕刺了她一下。
“…… 說(shuō)是社區(qū)新開的公益課，有書法還有畫畫，聽說(shuō)老師是美院退休的呢……”
“可不是嘛，就放在居委會(huì)那間大屋里，下周一就開課了，報(bào)名還送畫材呢……”
畫畫。
這個(gè)詞像投入深潭的石子，在沈蕊甜沉寂已久的心湖里漾開一圈圈漣漪。她的腳步不由自主地停在公告欄前，抬手拂去紙上的灰塵。A4 紙的邊緣還帶著打印機(jī)的余溫，右上角印著一朵簡(jiǎn)筆畫的向日葵，花瓣歪歪扭扭的，卻透著一股蓬勃的生機(jī)。課程表上 “成人繪畫基礎(chǔ)班” 幾個(gè)字用加粗的宋體印著，下面標(biāo)注著每周一、三下午兩點(diǎn)到四點(diǎn)。
沈蕊甜的指尖輕輕落在 “繪畫” 兩個(gè)字上，指腹傳來(lái)紙張粗糙的觸感。記憶突然被拉回十五年前的夏天，那時(shí)她還是美術(shù)系的學(xué)生，背著畫夾在梧桐樹下寫生，陽(yáng)光透過(guò)葉隙落在畫紙上，顏料在調(diào)色盤里暈開一片溫暖的橙黃。她的畢業(yè)設(shè)計(jì)曾在全國(guó)大學(xué)生美術(shù)展上獲過(guò)獎(jiǎng)，導(dǎo)師拍著她的肩膀說(shuō)：“蕊甜，你是為畫筆而生的。”
后來(lái)呢？后來(lái)她遇見了曾祥鏵，他說(shuō) “我養(yǎng)你”，于是畫夾被鎖進(jìn)了衣柜最深處，顏料管在歲月里干涸成堅(jiān)硬的塊狀，連同那些關(guān)于光影與色彩的夢(mèng)想，一起蒙上了厚厚的灰塵。
“姑娘，你也想報(bào)名？” 一個(gè)挎著菜籃的老太太轉(zhuǎn)過(guò)頭，露出和藹的笑容，“看你這模樣，年輕時(shí)肯定是個(gè)愛(ài)畫畫的，報(bào)名處就在隔壁屋呢。”
沈蕊甜猛地回過(guò)神，臉頰泛起一陣熱意，像被人看穿了心底的秘密。她下意識(shí)地想搖頭，腳步卻像被磁石吸引著，一步步走向那間掛著 “社區(qū)居委會(huì)” 牌子的平房。門口的紅色登記簿上已經(jīng)簽了十幾個(gè)名字，字跡歪歪扭扭的，透著一股認(rèn)真的稚氣。
“您好，我想……” 沈蕊甜的聲音有些發(fā)緊，她清了清嗓子，“我想報(bào)繪畫班?！?/p>
負(fù)責(zé)登記的大姐抬起頭，推了推鼻梁上的黑框眼鏡，目光落在她洗得發(fā)白的襯衫上，眼神里閃過(guò)一絲不易察覺(jué)的驚訝，隨即又被溫和取代：“填個(gè)表吧，姓名、電話，再選一下畫材套餐 —— 有素描和水彩兩種?！?/p>
素描需要的鉛筆和橡皮她還能負(fù)擔(dān)得起，但水彩顏料那管鮮亮的鈷藍(lán)，像一道微弱的光，突然照進(jìn)她灰暗的生活。沈蕊甜咬了咬下唇，在 “水彩” 那欄輕輕打了個(gè)勾。
開課那天沈蕊甜特意調(diào)了班，提前半小時(shí)就到了居委會(huì)。教室是間朝南的大屋子，靠墻擺著一排舊木桌，陽(yáng)光透過(guò)擦得锃亮的玻璃窗，在地板上投下整齊的方格。十幾個(gè)學(xué)員已經(jīng)坐在位置上，有抱著孫子來(lái)的老奶奶，也有穿著工裝服的年輕小伙，大家手里都捧著社區(qū)發(fā)的畫材包，臉上帶著既期待又忐忑的神情。
講臺(tái)前站著位頭發(fā)花白的老太太，穿著靛藍(lán)色的盤扣上衣，手里握著一支狼毫筆，正在黑板上畫靜物素描。她的手腕輕輕轉(zhuǎn)動(dòng)，炭筆在黑板上留下流暢的線條，很快，一個(gè)栩栩如生的陶罐就出現(xiàn)在眼前。
“我叫周文紅，教了四十年美術(shù)了。” 老太太轉(zhuǎn)過(guò)身，笑容里帶著歲月沉淀的從容，“咱們這課不講那些高深的理論，就圖個(gè)開心。你們看這陶罐，在光線下有亮面、灰面還有暗面，就像咱們的日子，有晴有雨才完整?！?/p>
沈蕊甜坐在靠窗的位置，手指摩挲著嶄新的水彩顏料盒。顏料管上的色號(hào)她還記得清清楚楚：檸檬黃、赭石、群青…… 當(dāng)她擰開第一支管顏料時(shí)，一股熟悉的松節(jié)油氣味鉆入鼻腔，瞬間喚醒了沉睡多年的記憶。她的指尖微微顫抖，擠出一點(diǎn)鈷藍(lán)在調(diào)色盤里，用清水化開，藍(lán)色在瓷盤里慢慢暈開，像一片被揉碎的天空。
“今天咱們畫瓶插向日葵?！?周老師舉起一個(gè)玻璃瓶，里面插著三朵盛放的向日葵，花盤沉甸甸的，花瓣邊緣泛著溫暖的橘紅色，“先觀察明暗關(guān)系，再鋪大色塊……”
沈蕊甜握著畫筆的手懸在半空，遲遲不敢落下。太久沒(méi)動(dòng)筆了，她甚至忘了握筆的正確姿勢(shì)。旁邊的大姐已經(jīng)開始用鉛筆勾勒輪廓，筆尖在畫紙上發(fā)出沙沙的聲響，像春蠶啃食桑葉。沈蕊甜深吸一口氣，終于將筆尖落在紙上，卻發(fā)現(xiàn)線條歪歪扭扭的，像條掙扎的小蛇。
她懊惱地皺起眉，想把畫紙撕掉重畫，周老師卻不知何時(shí)站到了她身后。“別急著下筆?！?老太太的聲音像溫潤(rùn)的泉水，“你看這花瓣的弧度，是不是像少女揚(yáng)起的裙擺？用心去感受它的生命力，筆尖自然就穩(wěn)了?！?/p>
沈蕊甜抬起頭，順著周老師的目光看向那束向日葵。陽(yáng)光恰好落在最中間的那朵花上，花瓣邊緣泛著一層毛茸茸的金邊，花盤里的葵花籽排列成整齊的螺旋，透著一種樸素的數(shù)學(xué)美感。她閉上眼睛，想象著十五年前在畫室里的自己，那時(shí)的畫筆仿佛有了生命，能捕捉到風(fēng)掠過(guò)草葉的痕跡。
再次睜開眼時(shí)，她的手腕平穩(wěn)了許多。鉛筆在畫紙上輕輕游走，勾勒出花瓶圓潤(rùn)的弧度，向日葵飽滿的花盤在紙上慢慢成形。雖然線條還有些生硬，但已經(jīng)能看出大概的輪廓。沈蕊甜的額頭上滲出細(xì)密的汗珠，不是因?yàn)闊幔窃从谝环N失而復(fù)得的激動(dòng) —— 她太久沒(méi)有這樣專注地做一件事了，久到以為自己早已失去了這種能力。
兩個(gè)小時(shí)的課程很快結(jié)束，學(xué)員們紛紛展示自己的作品。有人畫得歪歪扭扭，引來(lái)一陣善意的哄笑；也有人天賦異稟，筆下的向日葵仿佛能溢出陽(yáng)光。沈蕊甜的畫被夾在中間，不算出眾，但那抹恰到好處的鈷藍(lán)色背景，卻讓周老師多看了兩眼。
“這藍(lán)色用得有靈氣?！?老太太拿起她的畫紙，指尖輕輕點(diǎn)在背景處，“像雨后初晴的天空，帶著點(diǎn)濕潤(rùn)的涼意?！?/p>
沈蕊甜的臉頰泛起紅暈，像得到了老師表?yè)P(yáng)的小學(xué)生。她小心翼翼地將畫紙疊好放進(jìn)包里，走出居委會(huì)時(shí)，發(fā)現(xiàn)夕陽(yáng)正將天空染成一片溫暖的橘紅，和她畫里的向日葵一個(gè)顏色。
接下來(lái)的日子里，沈蕊甜像是重新找到了生活的坐標(biāo)。每周一、三的下午，她都會(huì)準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn)在繪畫班。白天在超市理貨時(shí)，她會(huì)下意識(shí)地觀察貨架上水果的明暗關(guān)系；晚上做保潔時(shí)，走廊里的光影變化也成了她的觀察對(duì)象。有次擦玻璃時(shí)，她看到月光透過(guò)窗欞在地板上投下菱形的光斑，竟忍不住掏出手機(jī)拍了下來(lái)，想著下次可以畫成水彩。
第四節(jié)課學(xué)畫靜物組合，周老師擺了個(gè)青花瓷碗，旁邊放著一串紫葡萄。沈蕊甜握著畫筆，突然想起結(jié)婚三周年時(shí)，曾祥鏵送她的那套青花瓷餐具。那時(shí)他們剛搬進(jìn)新家，他抱著她在廚房轉(zhuǎn)圈，說(shuō)要每天給她做早餐，讓餐桌永遠(yuǎn)擺著鮮花。
顏料在調(diào)色盤里突然混出一片渾濁的灰紫，像極了她此刻的心情。沈蕊甜用力甩了甩頭，想把那些紛亂的思緒甩開，眼淚卻不爭(zhēng)氣地滴落在畫紙上，暈開一小片深色的水漬。
“怎么了？” 旁邊傳來(lái)一個(gè)輕柔的聲音。沈蕊甜抬起頭，看到鄰座那個(gè)總是穿著碎花裙的女人正關(guān)切地看著她。女人的眼角有幾道細(xì)密的皺紋，但笑起來(lái)時(shí)眼睛彎成月牙，顯得格外溫柔。
“沒(méi)事，不小心弄濕了畫紙?！?沈蕊甜連忙用紙巾去擦，卻越擦越臟。
女人遞過(guò)來(lái)一張新的畫紙，輕聲說(shuō)：“我叫董雨薇，以前在紡織廠當(dāng)圖案設(shè)計(jì)師，后來(lái)廠子倒閉了，就來(lái)學(xué)畫畫打發(fā)時(shí)間?！?她頓了頓，目光落在沈蕊甜泛紅的眼眶上，“我知道你，他們都叫你小沈，對(duì)吧？”
沈蕊甜點(diǎn)點(diǎn)頭，接過(guò)畫紙的指尖微微發(fā)燙。在這個(gè)充滿陌生人的空間里，這樣不帶窺探的善意，像冬日里的一縷陽(yáng)光，讓她緊繃的心弦稍稍松弛下來(lái)。
“畫畫就是這樣，” 董雨薇拿起畫筆，在調(diào)色盤里調(diào)出一抹柔和的紫羅蘭，“高興的時(shí)候能畫出彩虹，難過(guò)的時(shí)候也能畫出烏云。但你看，烏云再厚，也擋不住后面的光?！?她的畫筆在紙上輕輕掃過(guò)，葡萄的陰影處突然多了幾點(diǎn)明亮的高光，瞬間讓整幅畫鮮活起來(lái)。
沈蕊甜看著那幾點(diǎn)跳躍的白色，心里像是被什么東西輕輕撞了一下。她重新蘸取顏料，將剛才被淚水暈染的地方改畫成一塊深藍(lán)色的襯布，在邊緣處點(diǎn)上幾點(diǎn)明亮的橙黃，像是陽(yáng)光落在布面上的光斑。
下課的時(shí)候，董雨薇主動(dòng)約她一起去菜市場(chǎng)?！扒懊嫦镒永镉屑屹u鹵味的，他家的雞爪特別入味，買兩只回去給孩子當(dāng)零食吧。” 女人挽著她的胳膊往前走，手心傳來(lái)溫暖的溫度，“我兒子小時(shí)候也愛(ài)吃這個(gè)，可惜現(xiàn)在上大學(xué)了，一年到頭回不了幾次家。”
沈蕊甜的心像是被什么東西填滿了，暖洋洋的。她們并肩走在鋪滿落葉的小路上，董雨薇絮絮叨叨地說(shuō)著自己的故事 —— 離婚后獨(dú)自撫養(yǎng)兒子，開過(guò)小賣部，擺過(guò)地?cái)?，現(xiàn)在在一家花店做插花師。“你看我這雙手，” 她伸出手，指腹上有幾道細(xì)小的劃痕，“以前畫設(shè)計(jì)圖的時(shí)候細(xì)嫩著呢，現(xiàn)在全是老繭。但我不后悔，靠自己掙來(lái)的日子，踏實(shí)?！?/p>
沈蕊甜看著她眼角的笑意，突然想起自己的畫夾。回到家后，她翻箱倒柜找出那個(gè)落滿灰塵的木質(zhì)畫夾，打開時(shí)揚(yáng)起一陣嗆人的灰塵。里面的畫紙已經(jīng)泛黃，但上面的線條依然清晰 —— 有大學(xué)時(shí)畫的自畫像，有剛和曾祥鏵戀愛(ài)時(shí)畫的他的側(cè)影，還有曾慧剛出生時(shí)，用炭筆勾勒的小小的腳丫。
她抽出那張自畫像，畫里的女孩扎著馬尾辮，眼睛明亮，嘴角揚(yáng)著自信的笑容，眼神里充滿了對(duì)未來(lái)的憧憬。沈蕊甜的手指輕輕撫過(guò)畫中女孩的臉頰，突然意識(shí)到，自己已經(jīng)很久沒(méi)有那樣笑過(guò)了。
那天晚上，沈蕊甜做了一個(gè)夢(mèng)。夢(mèng)里她又回到了大學(xué)的畫室，陽(yáng)光透過(guò)高大的玻璃窗灑進(jìn)來(lái)，畫架上擺著一幅未完成的油畫，畫布上是一片金色的向日葵花田。她握著畫筆站在畫前，身后傳來(lái)曾祥鏵的聲音，他說(shuō)：“蕊甜，別畫了，我們回家?！?/p>
這一次，她沒(méi)有轉(zhuǎn)身。
周一的繪畫課上，周老師讓大家畫 “我的家”。學(xué)員們紛紛拿起畫筆，有人畫著寬敞的客廳，有人畫著帶院子的平房，只有沈蕊甜對(duì)著空白的畫紙發(fā)呆。筒子樓那間狹小的屋子，能算得上是家嗎？墻壁上的霉斑，吱呀作響的床墊，還有樓道里永遠(yuǎn)揮之不去的油煙味……
“家不一定是漂亮的房子。” 周老師不知何時(shí)站到她身后，聲音里帶著洞悉一切的溫和，“是能讓你卸下防備的地方，是有牽掛的地方?！?/p>
沈蕊甜的筆尖頓了頓，腦海里突然浮現(xiàn)出曾慧趴在小桌上畫畫的模樣。女兒的小臉上沾著顏料，鼻尖蹭到畫紙上，留下一個(gè)小小的灰點(diǎn)，卻笑得像偷吃到蜜糖的小貓。她的手腕開始移動(dòng)，水彩在紙上暈染開來(lái) —— 狹窄的房間里，一盞暖黃色的臺(tái)燈下，小女孩正趴在地上，給畫里的媽媽涂著紅色的裙子。
畫到一半時(shí)，一滴深褐色的顏料不小心落在畫面左下角。沈蕊甜正要擦掉，卻突然停住了手。她蘸取一點(diǎn)白色，在褐色的邊緣勾勒出幾縷線條，瞬間變成了一只蜷縮在墻角的小貓，正睜著圓溜溜的眼睛看著臺(tái)燈下的母女。
“這畫有溫度。” 董雨薇湊過(guò)來(lái)看，眼睛亮亮的，“比那些畫豪宅的強(qiáng)多了?！?/p>
沈蕊甜看著自己的畫，突然笑了。原來(lái)那些被她視為不堪的生活碎片，也藏著這樣溫暖的瞬間。就像周老師說(shuō)的，日子有晴有雨才完整，那些灰暗的底色上，反而能襯托出亮色的珍貴。
課程結(jié)束后，沈蕊甜沒(méi)有直接回家，而是去了附近的公園。夕陽(yáng)將湖面染成一片金紅，幾個(gè)孩子在岸邊放風(fēng)箏，風(fēng)箏的尾巴在暮色里劃出優(yōu)美的弧線。她從包里拿出速寫本 —— 這是她用三天的保潔工資買的，翻開第一頁(yè)，上面畫著那束向日葵，旁邊寫著周老師的話：“陰影越重，光越明亮?！?/p>
沈蕊甜坐在長(zhǎng)椅上，筆尖在紙上飛舞。她畫著放風(fēng)箏的孩子，畫著湖邊依偎的老人，畫著隨風(fēng)擺動(dòng)的蘆葦。晚風(fēng)拂過(guò)臉頰，帶著青草的香氣，她的心里一片寧?kù)o，像被雨水洗滌過(guò)的天空。
回到筒子樓時(shí)，樓道里的聲控?zé)敉蝗涣亮耍S色的光線照亮了墻上的涂鴉。沈蕊甜抬頭望去，那些曾經(jīng)讓她感到壓抑的污漬，此刻竟像是一幅抽象畫，透著一種奇特的生命力。她掏出鑰匙開門，屋里傳來(lái)曾慧歡快的笑聲，女兒正舉著一幅畫跑過(guò)來(lái)：“媽媽你看，我畫的我們！”
畫紙上是兩個(gè)歪歪扭扭的小人，手牽著手站在太陽(yáng)下，身上都涂著明亮的黃色。沈蕊甜蹲下身，把女兒摟進(jìn)懷里，鼻尖蹭著她柔軟的頭發(fā)。
“媽媽今天也畫畫了?！?她輕聲說(shuō)。
“真的嗎？” 曾慧的眼睛亮閃閃的，“那媽媽可以教我畫向日葵嗎？老師說(shuō)向日葵會(huì)跟著太陽(yáng)轉(zhuǎn)呢?！?/p>
“當(dāng)然可以?！?沈蕊甜的聲音有些哽咽，“我們一起畫?！?/p>
她從包里拿出畫夾，將今天在公園畫的速寫攤在桌上。曾慧好奇地湊過(guò)來(lái)看，小手指著畫中的風(fēng)箏：“這個(gè)我會(huì)畫！老師教過(guò)我們畫三角形！”
母女倆趴在地上，在昏黃的燈光下一起涂涂畫畫。曾慧的小手握不住畫筆，沈蕊甜就握著她的手，在紙上畫下一個(gè)個(gè)稚嫩的圓圈。顏料蹭到了她們的臉上、衣服上，像開出了一朵朵彩色的花。
沈蕊甜看著女兒認(rèn)真的側(cè)臉，突然明白，那些被生活偷走的時(shí)光，其實(shí)一直藏在某個(gè)角落，等待著被重新拾起。畫筆就像一束微光，不僅照亮了她筆下的色彩，更照亮了她前行的路。
窗外的月亮悄悄爬上樹梢，透過(guò)玻璃上的裂痕，在畫紙上投下一道細(xì)長(zhǎng)的光影。沈蕊甜看著那道光影，仿佛看到了未來(lái)的模樣。也許日子依然會(huì)艱難，也許傷口永遠(yuǎn)不會(huì)完全愈合，但只要手里還握著畫筆，心里還存著希望，就一定能畫出屬于自己的晴空。
她拿起一支檸檬黃的顏料，在畫紙的角落里畫了一小束向日葵?；ò瓿铝恋姆较?，倔強(qiáng)地昂著頭，像在宣告著什么。沈蕊甜的嘴角揚(yáng)起一抹淺淺的笑容，那是自從遭遇變故以來(lái)，她第一次發(fā)自內(nèi)心的微笑，像破土而出的新芽，帶著蓬勃的生機(jī)。
筒子樓的夜色依舊深沉，但沈蕊甜知道，有一束微光已經(jīng)在她心里悄然亮起，并且會(huì)越來(lái)越亮，直到驅(qū)散所有的陰霾。她的畫夾里，從此不僅有過(guò)去的回憶，更有了對(duì)未來(lái)的期許，每一筆，都充滿了力量。
第二天清晨，沈蕊甜在超市理貨時(shí)，看到貨架上擺放的橙子，突然停下了手中的動(dòng)作。陽(yáng)光透過(guò)超市的玻璃窗，在橙子上投下一圈圈柔和的光暈，果皮上的紋路清晰可見，像一幅天然的油畫。她的腦海里立刻浮現(xiàn)出該用什么顏色來(lái)調(diào)配 —— 檸檬黃打底，邊緣處加一點(diǎn)赭石，陰影里再調(diào)進(jìn)一絲鈷藍(lán)。
旁邊的李姐奇怪地看著她：“小沈，發(fā)什么愣呢？”
沈蕊甜回過(guò)神，臉上露出一抹淺淺的笑意：“沒(méi)什么，就是覺(jué)得這橙子挺好看的?！?/p>
李姐被她逗笑了：“你這姑娘，最近怎么總對(duì)著東西出神？”
沈蕊甜沒(méi)有回答，只是加快了理貨的速度。她的心里裝著一片色彩斑斕的世界，那些曾經(jīng)讓她疲憊