第二天一早，高育良沒有選擇讓市府辦派車，而是和吳惠芬一起，像普通市民一樣，步行前往市政府。吳惠芬被安排在了市社科院，擔(dān)任特約研究員，算是解決了她的工作問(wèn)題，這也是組織上對(duì)高級(jí)干部的常規(guī)安排。
"你昨晚，沒喝多吧？"吳惠芬看著丈夫，關(guān)切地問(wèn)。她能想象到那種接風(fēng)宴上的氣氛。
"放心，我心里有數(shù)。"高育良笑了笑，"惠芬，你在社科院，如果方便的話，可以幫我收集一些關(guān)于京海市城鄉(xiāng)教育差距、還有醫(yī)療資源分配方面的資料。不要通過(guò)官方渠道，就以一個(gè)普通學(xué)者的身份去做。"
吳惠芬立刻明白了丈夫的用意。他這是在未雨綢繆，也是在用一種更安全的方式，建立自己的信息渠道。她鄭重地點(diǎn)了點(diǎn)頭："你放心，這方面我比你在行。"
看到妻子眼中的理解與支持，高育良心中一暖。兩世為人，他才明白一個(gè)真正懂你的伴侶，是何等珍貴的財(cái)富。
來(lái)到辦公室，高育良做的第一件事，就是通知秘書，他要去市教育局調(diào)研。
這個(gè)決定，讓市政府辦公廳里不少人感到意外。按照慣例，新來(lái)的領(lǐng)導(dǎo)通常會(huì)用一周甚至更長(zhǎng)的時(shí)間來(lái)熟悉文件和環(huán)境，很少有像高育良這樣，第二天就一頭扎進(jìn)具體工作的。
消息傳到副市長(zhǎng)趙嘉良的耳朵里，他只是不屑地笑了笑，對(duì)自己的心腹秘書說(shuō)："讓他去折騰。一個(gè)清水衙門，他還能折騰出一朵花來(lái)？他要看什么，就讓他看，他要問(wèn)什么，就讓他問(wèn)。記住，態(tài)度要好，事情不辦。"
這八個(gè)字，就是趙嘉良為高育良量身定做的"軟釘子"。
高育良的車剛到教育局大樓門口，教育局局長(zhǎng)錢有才就帶著一班副手，滿臉堆笑地迎了出來(lái)。
"高市長(zhǎng)，歡迎您蒞臨指導(dǎo)工作！我們教育系統(tǒng)的全體同仁，早就盼著您來(lái)了！"錢有才的腰彎得像一張弓，熱情得幾乎有些夸張。他正是趙嘉良一手提拔起來(lái)的親信。
高育良不動(dòng)聲色地點(diǎn)了點(diǎn)頭，與眾人一一握手。
接下來(lái)的調(diào)研，完全成了一場(chǎng)精心編排的表演。
會(huì)議室里，錢有才拿著稿子，洋洋灑灑地匯報(bào)了京海市教育事業(yè)取得的"輝煌成就"，從升學(xué)率到教學(xué)樓建設(shè)，數(shù)據(jù)詳實(shí)，圖文并茂，堪稱一篇完美的報(bào)告文學(xué)。
高育良靜靜地聽著，沒有插話，只是偶爾在筆記本上記下幾個(gè)數(shù)字。
匯報(bào)結(jié)束后，他提出了第一個(gè)要求："錢局長(zhǎng)，我想看看咱們市里，尤其是下屬區(qū)縣的教育經(jīng)費(fèi)原始賬目，特別是近三年的教育附加費(fèi)使用明細(xì)。"
這個(gè)要求，像一顆石子，投入了平靜的湖面。
錢有才臉上的笑容明顯僵硬了一下，但他很快就掩飾過(guò)去，為難地說(shuō)道："高市長(zhǎng)，您要的這些資料，都在檔案室里堆著呢。您也知道，我們經(jīng)費(fèi)緊張，一直沒能實(shí)現(xiàn)信息化辦公，那幾大柜子的原始憑證，又多又亂，一時(shí)間恐怕不好找啊。"
"沒關(guān)系，我不怕麻煩。"高育良語(yǔ)氣平淡，"我可以等。你安排兩個(gè)人，帶我過(guò)去就行。"
"這……高市長(zhǎng)，您是領(lǐng)導(dǎo)，哪能讓您親自干這個(gè)。"錢有才開始擦汗了，"要不這樣，您先在我們安排好的幾個(gè)示范學(xué)校看看？我們京海一中，那可是全省聞名的重點(diǎn)中學(xué)！"
高育良看著他，忽然笑了笑："錢局長(zhǎng)，我是搞法律出身的。在我看來(lái)，賬本，遠(yuǎn)比任何示范工程都更能說(shuō)明問(wèn)題。如果原始賬目找起來(lái)確實(shí)困難，那也行，"他話鋒一轉(zhuǎn)，"我換個(gè)要求，我想到最偏遠(yuǎn)的漁山鄉(xiāng)小學(xué)，和最富裕的臨港區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)，去看看。不提前打招呼，就我們兩個(gè)人，你敢不敢陪我走一趟？"
一連串的要求，一個(gè)比一個(gè)尖銳，讓錢有才徹底亂了陣腳。他沒想到這個(gè)學(xué)者出身的副市長(zhǎng)，一點(diǎn)官場(chǎng)套路都不講，直奔要害而來(lái)。
"高市長(zhǎng)，漁山鄉(xiāng)那地方，路不好走，太辛苦您了……"他還在做最后的掙扎。
"為人民服務(wù)，沒有辛苦一說(shuō)。"高育良打斷了他，"錢局長(zhǎng)，我今天來(lái)，是來(lái)解決問(wèn)題的，不是來(lái)聽報(bào)告、看盆景的。如果你覺得為難，我現(xiàn)在就回市政府，向羅市長(zhǎng)和市委王書記匯報(bào)，就說(shuō)京海市的教育工作，存在一些我個(gè)人無(wú)法理解的困難。"
他直接抬出了市長(zhǎng)和市委書記。這是在告訴錢有才，他不是一個(gè)人在戰(zhàn)斗。
錢有才的冷汗，瞬間就流了下來(lái)。他知道，自己再頂下去，就是公然對(duì)抗。趙嘉良雖然能保他，但這種事鬧到市委書記那里，趙嘉良也絕對(duì)不會(huì)為了他去硬扛。
"不為難，不為難！"他立刻換上了一副笑臉，"我這就安排！這就安排人去找賬本！"
高育良點(diǎn)了點(diǎn)頭，這才端起了桌上的茶杯，輕輕吹了吹。
他知道，這只是一個(gè)開始。錢有才的態(tài)度雖然軟化了，但要真正看到那些被動(dòng)過(guò)手腳的賬本，絕非易事。他們會(huì)用拖延、糊弄、以假亂真等各種手段來(lái)應(yīng)付自己。
果然，一個(gè)上午過(guò)去了，財(cái)務(wù)科的人滿頭大汗地抱來(lái)了幾本"整理好"的賬本，里面的數(shù)字做得天衣無(wú)縫，根本看不出問(wèn)題。
高育良沒有當(dāng)場(chǎng)發(fā)作，他只是將賬本收下，說(shuō)自己要帶回去"學(xué)習(xí)研究"。
離開教育局的時(shí)候，錢有才一直將他送到車門口，臉上的笑容比來(lái)時(shí)更加謙卑。但高育良從他的眼底深處，看到了一絲如釋重負(fù)和輕蔑。顯然，錢有才認(rèn)為，自己已經(jīng)成功地把這位新來(lái)的副市長(zhǎng)給糊弄過(guò)去了。
返回市政府的路上，高育良一言不發(fā)。
他很清楚，在對(duì)方經(jīng)營(yíng)多年的地盤上，想通過(guò)正常的行政手段去硬碰硬，無(wú)異于以卵擊石。他今天把錢有才逼得再緊也沒用，他有無(wú)數(shù)種方法可以應(yīng)付自己。
想做事，必須先徹底打破這里的權(quán)力平衡。
而要打破平衡，就需要一把來(lái)自外部的、足夠鋒利的刀。
回到辦公室，高育良沒有去看那幾本假賬，而是鋪開了一張稿紙。
他關(guān)上門，拔掉了電話線。
他要在最短的時(shí)間內(nèi)，鍛造出一把能刺穿京海這層厚厚壁壘的、獨(dú)屬于他自己的刀。
他拿起筆，在稿紙上寫下了一個(gè)標(biāo)題——
《關(guān)于城鄉(xiāng)教育資源"二元化"對(duì)社會(huì)穩(wěn)定造成的長(zhǎng)遠(yuǎn)影響及對(duì)策研究——以京海市為例》
窗外，海風(fēng)吹拂。一場(chǎng)看不見的風(fēng)暴，正在悄然醞釀。