畫下小雨點(diǎn)亮晶晶的眼睛?！岸ｂ忊彙?一陣清脆的風(fēng)鈴聲傳來(lái)。

一個(gè)高高瘦瘦、像棵小竹子似的男孩騎著會(huì)發(fā)光的腳踏車過(guò)來(lái)，車把手上掛著一串貝殼風(fēng)鈴。

“小雨點(diǎn)！你的畫板忘在‘故事云’那里了！” 他把畫板遞給小雨點(diǎn)?！爸x謝你，風(fēng)鈴草！

” 小雨點(diǎn)說(shuō)。風(fēng)鈴草？曉光好奇地看著這個(gè)耳朵尖尖、看起來(lái)很安靜的男孩。

“你是新來(lái)的小朋友嗎？” 風(fēng)鈴草問(wèn)曉光，聲音像清風(fēng)吹過(guò)風(fēng)鈴，“我叫阿風(fēng)。

小雨點(diǎn)說(shuō)你會(huì)畫很棒的畫？”“嗯！我叫曉光！” 曉光開(kāi)心地展示她的小本本，“阿風(fēng)，

你的風(fēng)鈴聲音真好聽(tīng)！”就這樣，在香香甜甜的彩虹煎餅和清脆的風(fēng)鈴聲中，

曉光交到了兩個(gè)新朋友：愛(ài)畫畫的小雨點(diǎn)，愛(ài)收集故事、耳朵很尖的風(fēng)鈴草阿風(fēng)。

她的小畫本上，畫滿了快樂(lè)的涂鴉和新朋友的笑臉。泡面天使說(shuō)的對(duì)，新朋友真的是寶藏！

晚上，曉光在小畫本上畫下今天的“藏寶圖”：彩虹煎餅、小雨點(diǎn)的畫、阿風(fēng)的風(fēng)鈴車。

她在旁邊寫上：“第一天，找到兩個(gè)寶藏朋友！夢(mèng)想花園的種子，好像悄悄發(fā)芽了？

” 她抱著小本本，甜甜地睡著了。

3 畫本里的秘密和云朵圖書館曉光、小雨點(diǎn)和阿風(fēng)成了形影不離的好朋友。

們一起在“跳跳糖爺爺”的攤子看小鐵畫煎餅（小雨點(diǎn)還給小鐵設(shè)計(jì)了新“花裙子”涂裝），

一起去“故事云”大書屋聽(tīng)長(zhǎng)胡子爺爺講古老的傳說(shuō)（阿風(fēng)聽(tīng)得最認(rèn)真，

還會(huì)模仿故事里各種聲音），

一起在小公園的沙坑里建造“未來(lái)糖果城堡”（曉光負(fù)責(zé)畫設(shè)計(jì)圖）。

曉光的小畫本越來(lái)越厚。她不僅畫下有趣的事，

奇怪帽子、看起來(lái)很兇的“瞌睡蟲大王”的影子；或者一些像迷宮一樣的、閃閃發(fā)光的小路。

這些都是她“未來(lái)記憶”里模糊的畫面。她不知道它們是什么，但覺(jué)得很重要，就畫下來(lái)。

有一天，

三個(gè)小伙伴在“故事云”書屋角落的“秘密基地”（一堆軟軟的抱枕后面）分享小餅干。

阿風(fēng)突然豎起尖尖的耳朵，小聲說(shuō)：“噓！你們聽(tīng)...