“那為什么會(huì)選擇康大作為對(duì)手？”記者接著問(wèn)道?？荡笕缃駹顟B(tài)一般，
貝納前面的話更像是為自己撐面子，這個(gè)記者問(wèn)的話里有話?！拔覀冃枰@樣的機(jī)會(huì)，
我們要證明自己球隊(duì)的實(shí)力，同時(shí)，這也是一次展現(xiàn)pac-10聯(lián)盟實(shí)力的機(jī)會(huì)。
”貝納回答的密不透風(fēng)，他賽前顯然做足了準(zhǔn)備?！澳阌X(jué)得球隊(duì)今晚獲勝的機(jī)會(huì)大嗎？
”記者接著問(wèn)道?！爱?dāng)然，盡管對(duì)手很強(qiáng)，但是我們也一樣出色，
我們擁有最好的得分后衛(wèi)克萊·湯普森?！必惣{說(shuō)到湯普森的時(shí)候臉上滿是驕傲之色。“是，
克萊是個(gè)偉大的得分手，但是據(jù)我所知，康涅狄格最近出了位防守格外出色的新人，
像吉米·巴特勒、迪昂·維特斯這樣的球員都被他完全限制住了?！庇浾咛嵝训馈！拔抑?，
唐天，他的防守很出色，但是我們已經(jīng)準(zhǔn)備了應(yīng)對(duì)方法，他無(wú)法阻擋克萊的發(fā)揮，
而且我們也知道他有很明顯的弱點(diǎn)?！必惣{顯得很自信?！澳阒傅氖撬€沒(méi)得過(guò)分？
”記者試探性地問(wèn)道。“你看，你都知道了，這不是個(gè)秘密?！必惣{笑著說(shuō)道。
記者心領(lǐng)神會(huì)的笑笑。采訪很短，等這波結(jié)束的時(shí)候，場(chǎng)邊傳來(lái)一陣長(zhǎng)哨聲，
兩隊(duì)隊(duì)員陸續(xù)回到半場(chǎng)。比賽馬上開(kāi)始，現(xiàn)場(chǎng)的鼓聲和歡呼聲齊出，
分貝比康大的主場(chǎng)大了足足一倍。在這種高壓環(huán)境下打球，真的一般人心臟都會(huì)有點(diǎn)受不了。
兩隊(duì)的先發(fā)陸續(xù)登場(chǎng)。華盛頓州立大學(xué)那邊是湯普森眾星攬?jiān)?，康大這邊則是沃克獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷。
唐天并沒(méi)有首發(fā)，他依舊坐在替補(bǔ)席，不過(guò)和以前不同，他這時(shí)候幾乎緊挨著空位，
是隊(duì)內(nèi)輪換次序最靠前的球員。“嘟！”隨著主裁判的哨響，球被拋向空中，比賽正式開(kāi)始！
奧瑞阿奇跳贏了對(duì)手，為康大獲得了率先進(jìn)攻的機(jī)會(huì)?！胺朗?！防守！
”現(xiàn)場(chǎng)一開(kāi)始DJ就帶動(dòng)觀眾在喊，巨大的喊聲震得人耳膜都有點(diǎn)疼。沃克持球，
華盛頓州立大學(xué)直接擺了一個(gè)2-3聯(lián)防。聯(lián)防，是球員在場(chǎng)上防守不針對(duì)人，只針對(duì)區(qū)域，
各自負(fù)責(zé)各自的防守區(qū)域，然后聯(lián)合起來(lái)形成半場(chǎng)防守。根據(jù)防守側(cè)重不同，
聯(lián)防又分2-3/3-2/2-2-1/2-1-2等等。
因?yàn)镹CAA沒(méi)有防守三秒的規(guī)則，很多球隊(duì)都會(huì)在比賽中使用聯(lián)防。
華盛頓州立大學(xué)這賽季之所以能迅速崛起，除了湯普森進(jìn)攻端的出色發(fā)揮之外，
聯(lián)防做得好也是一個(gè)非常重要的原因。他們這時(shí)候擺出的2-3聯(lián)防，側(cè)重的是內(nèi)線防守。
破聯(lián)防的關(guān)鍵在于擋拆，沃克招手，奧瑞阿奇很快提到三分線做擋拆。沃克借擋拆突到高位，
但協(xié)防的球員很快就到位?？吹贸鋈A盛頓州立大學(xué)這個(gè)聯(lián)防不是死的，而是充滿了靈活性。
不過(guò)沃克的能力在NCAA的確是最頂尖的那一類(lèi)，甩手穿過(guò)人墻，把球給到外側(cè)蘭姆。