2001年的陽信中學(xué)場地和條件限制，
總共比賽的項目只有100米、200米、400米，
4X100米接力賽、男生1000米/女生800米、鉛球、跳高以及跳遠(yuǎn)，
因為整個初中有三個年級，所以一開始的各個年級比賽的項目相互錯開，
以免同時擠占場地。班上原來給蘇祖報名的是跳高、跳遠(yuǎn)和一千米跑。
蘇祖在前兩天強(qiáng)烈要求下硬是改成了男生的100米、200米跑還有跳高。
體育科代表郭文旭和班上的其他同學(xué)，在上周的體育課見識了蘇祖的50米測試成績后，
也沒有什么異議。各個班級的校運會集體榮譽(yù)感還是非常強(qiáng)的，
只是在后來又加了一項4x100米接力賽。初三（三）班里，
男生有實力競爭前三名的，主要也就蘇祖，張杰華和體育科代表郭文旭三人。
其中蘇祖是和張杰華都參加的是100米和200米，另外一項蘇祖是跳高，
張杰華是跳遠(yuǎn)。郭文旭參加的是400米和1000米和鉛球。三人都有接力賽，
再加上另外班上另外一個男生，組成了4X100接力賽的隊伍。
上午最先開始的是初三年級的跳遠(yuǎn)和跳高的比賽，先是跳遠(yuǎn)，然后是跳高，
參加的人數(shù)不多，也就十來個，一人三次機(jī)會，直接沒分預(yù)賽決賽。跳遠(yuǎn)開始以后，
蘇祖在旁觀戰(zhàn)，從頭到尾其實也沒有多大懸念。張杰華隨隨便便一跳，都是在6米多，
足足超出第二名二三十公分，天賦遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了這個年紀(jì)的初中生。
蘇祖也驚訝于身邊一直有這么一個天賦不錯的同學(xué)。在曾經(jīng)的記憶里，
只有張杰華跑步很厲害，但向來都是不認(rèn)真的。等到跳遠(yuǎn)比賽結(jié)束，跳高比賽終于開始。
蘇祖試跳順序排在比較靠后，看著前面開始試跳的幾個班選手，實在有點忍俊不禁。
校運會這種比賽是各班自己內(nèi)部推薦，所以有一些學(xué)生完全不會跳高，
千奇百怪的方式方式都出來。有直接沖向欄桿收腿跳的，有背越式和俯臥式的，
多點的是跨越式，這個算是體育課老師有演示過，正常一些。
大部分人開始的高度也就1.2米1.3米，有一次過桿的，也有幾次不過的，
各種加油指點的聲音交織在一起，氣氛倒是挺熱烈。“蘇祖，加油！
”等蘇祖準(zhǔn)備上場的時候，旁邊也有不少人在鼓掌。
轉(zhuǎn)頭望過去看到整個初三（三）班級不少人都圍了過來。
其中還有個白白胖胖帶著幅銀框眼鏡的男子，正是他初三三班的班主任徐明學(xué)。
蘇祖點了點頭，走到欄桿前，向負(fù)責(zé)的老師要了一個1.4米的高度。
他用的也是跨越式，背越式由于沒有專門的氣墊和指導(dǎo)，他沒有嘗試過。
以他現(xiàn)在的敏捷素質(zhì)和原有的柔韌性，1.4米不是大問題，一次跳過。
開頭幾個其他班級還在跳1.2和1.3米的選手，頓時苦著臉。
接著各個班級跳高的選手又來回輪流著跳了幾次，加油叫好聲不斷，高度也漸漸提升。
到后面只剩下三四個人，開始爭奪前幾名，逐漸來到了1.5米以上的高度。
其中隔壁班有個男生最后一趟，更是用初學(xué)乍練的背越式跳到了1.6米，
場面一瞬間沸騰了起來。這個高度，很多初三的男生女生都沒有橫桿高，
離得遠(yuǎn)看起來還沒什么，走近了發(fā)現(xiàn)橫桿已經(jīng)到頭頂，這就很恐怖了。蘇祖眼看這樣，
最后干脆要了一個1.65米的高度?！澳愦_定？
”臨時兼裁判的是一個初二的體育老師，看到蘇祖要的這個成績還以為他聽錯了，
連續(xù)兩次向蘇祖確認(rèn)了一遍，這個高度在沒有受過專業(yè)訓(xùn)練的初中生而言，
已經(jīng)是高難度了。蘇祖點了點頭，直接從場邊開始助跑，由于三點敏捷素質(zhì)的加點，
他助跑的速度要比別人快得多，一個跨越滯空跳過，堪堪擦過橫桿，
落在了軟墊上還向前滾了兩圈。
站起身聽到場邊初三（三）班的小伙伴呼啦啦的歡呼鼓掌，比剛才的氣氛熱烈。
其中彭程郭文旭還有幾個男生都跑過來拍蘇祖肩膀稱贊。
旁邊當(dāng)裁判的體育老師也笑著問，“要不要破紀(jì)錄？我們學(xué)校的跳高紀(jì)錄是1.7米。
”“破，破，破個紀(jì)錄看看?！迸沓淘谂赃厷g快地喊著。蘇祖搖了搖頭，
他現(xiàn)在身高也就一米七左右，跨越式跳個1.65米差不多就是極限了。
他上一世最好的一次成績也是1.65米，縣運會第二名，也是用背越式才跳出來的。
而現(xiàn)在敏捷素質(zhì)的提升，單用跨越式就已經(jīng)能夠達(dá)到這個水平。
而想要破校運會這個記錄，肯定是要采用背越式，
但陽信中學(xué)用的墊子就是普通幾張軟墊疊一起，不是專門的氣墊他也沒想嘗試。而且，
系統(tǒng)里提升的是三點敏捷素質(zhì)，力量和柔韌性都沒有提升，
蘇祖的主要重心也放在跑步這方面，跳高這一項已經(jīng)拿了第一就差不多了。
下午開始的是初三年級的重頭戲，男生和女生的100米、200米比賽，和鉛球比賽。
400米與1000米以及4X100米接力賽這三項是放在了第二天。
男生100米預(yù)賽開始，敖丁平就和原本安排負(fù)責(zé)當(dāng)裁判的體育老師換了班，
親自拿著秒表在終點線計時。起跑線前，學(xué)校也拿了幾個生了銹的助跑器出來，
跑步的男生很多都是第一次用，有樣學(xué)樣采用蹲踞式兩腳踩在助跑器上。至于效果如何，
誰也說不清楚。在陽信中學(xué)的校運會，項目報名最多的項目就是100米短跑，
畢竟這個相對簡單，又不像1000米那么費力。像初三三班參賽的除了蘇祖和張杰華，
還有其他三四個同學(xué)。人數(shù)相對較多，預(yù)賽總共分了四組進(jìn)行，張杰華被分在了第一組，
蘇祖在第四組。起跑信號用的依舊是哨子。一聲清亮的哨子聲過后，
起跑線前的選手跑了出去。蘇祖在旁邊看了下，可能是用了起跑器的緣故，
大家起步都不怎么樣。尤其是張杰華，起步看起來還比別人慢了不少，但過了50米，
慢慢的就趕上。后半程身高腿長的優(yōu)勢徹底體現(xiàn)出來，沖刺的速度很快。上一輩子，
張杰華在短跑上很有天賦，陽信中學(xué)校運會第一，縣運會也拿到了第四名。
而且那個縣運會第四還是在起跑失利的情況下拿到的，不然名次可能會更高。
如果不是他在初三下學(xué)期輟學(xué)，拿一個二級運動員不是什么問題。在千禧年初，
高中部的四所中學(xué)練體育的加起來都不超過五十個，
但能夠拿到二級運動員體育特長生加分錄取的，一年都不超過十個?！?2秒9！
”很快成績出來，蘇祖在看到后半程，張杰華遠(yuǎn)遠(yuǎn)甩開其他人三四米遠(yuǎn)，
就已經(jīng)知道他這趟成績不差，但聽到12秒9，仍舊還是有點驚訝，
忍不住給他鼓了鼓掌。張杰華50米是6秒7，但100米竟然能夠跑進(jìn)13秒，
這樣的后半程發(fā)力還真是很強(qiáng)悍。張杰華拿到這個成績摸了摸鼻子，
神情依舊是拽拽的臭屁樣。從初一開始，在短跑這上面同年級里他幾乎都跑得最快的。
正好這時候看到蘇祖在一旁鼓掌，張杰華頓時走了過去，
昂著下巴帶著幾分趾高氣揚道：“喂，蘇祖，100米要不要再比比，
你可不一定跑得過我了。
”“這小子是賴上我了……”蘇祖看著張杰華那挑釁的樣子，實在有些想笑，
顯然是還在記著體育課里被他超過的事。這個年紀(jì)的少年啊。蘇祖無聲感嘆，
搖了搖頭回到了起跑線旁。男生的100米預(yù)賽又跑了兩組，然后輪到了蘇祖開始跑。
跑道邊上，這些天熟悉的小伙伴郭文旭、彭程，
還有那個上次體育課記錄成績單女生劉曉燕，熟悉不熟悉的都在一旁加油。
蘇祖活動了下手腕腳腕，在起跑線前也沒什么緊張的情緒，兩世為人，
各種大小場合磨練砥礪早有一顆大心臟。況且系統(tǒng)在手，
上周體育課加了兩點屬性點在敏捷素質(zhì)上，50米已經(jīng)跑出6秒4，
回家打稻谷潛能值百分之百后又加了一點敏捷素質(zhì)，15點的敏捷素質(zhì)，
在步頻上已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過普通的初中生了?！案骶透魑弧A(yù)備——”“嗶！”