起跑線旁，依舊是彭程在喊口令吹哨子，
似乎因為聽到蘇祖跑得比張杰華和郭文旭快，神情興奮異常，似乎比自己跑的還高興。
“彭程，你別再那亂晃了，趕緊的。”起跑線上，張杰華有些不耐煩地沖他喊道。
彭程摸了摸鼻子，輕哼一聲，又朝蘇祖挑了挑眉，一幅“我很看好你”的樣子。
沒有再繼續(xù)搞怪，在起跑線前向終點的敖丁平揮了揮手，開始喊口令?！案骶透魑?，
預——備——嗶～!”又一聲清亮的哨子聲響起，三個人同時電射而出，
站立式的起跑姿勢，一時也看不出誰的起跑快些。蘇祖雙腳踩在跑道上，
大幅度擺動著胳膊，雙腿不斷加快步頻，幾步之后，
他似乎就感覺到旁邊的張杰華和郭文旭被他拉開。
50米的距離一晃眼就已經沖過了終點線，但蘇祖也只覺得速度才剛剛提起來，
還可以加速。沖過終點線后，又和上次一樣，足足緩沖十幾二十米，才徹底停下來。
轉頭望去，張杰華和郭文旭跟著到了身后?！澳恪裁磿r候跑這么快了？
”呼哧呼哧地喘了兩口粗氣，張杰華看向蘇祖的目光都變了，
一次被人拉開可以說是運氣，沒發(fā)揮好，或者對方超常發(fā)揮，
接連兩次就真的是實打實的能力的體現(xiàn)。敖丁平看著手里的秒表，
又看了看走回來的蘇祖，眼里隱隱放光?！鞍嚼蠋?，這次跑了多少？
”“6……6秒4……”敖丁平的聲音本就細，這時更是有幾分尖銳，
瞪大了眼睛看著蘇祖，“你這次跑了6秒4?！薄笆裁矗?！6秒4！
”張杰華和郭文旭兩人幾乎都不敢相信。他們倆都是經常跑步，
50米測試也做了好多次，明白其中的意義，畢竟中考滿分也才7秒2。
蘇祖聽到6秒4這個數(shù)據也忍不住緊緊的握了下拳頭。開始一趟還不太確定，
結果這一趟跑得比先前還要快0.1秒，兩點敏捷素質的提升是真真切切的。
這種速度的提升，讓他內心忍不住一陣振奮。更讓他驚奇的是，
一行“+0.2%潛能值”的數(shù)字再次一閃而過。
潛能值那一欄的數(shù)值已經由47.9%變成了48.1%。
“這一趟50米竟然提升了0.2%，剛才最開始跑一圈200米才0.1%，
熱身運動獲得了0.1%，第一趟50米跑也才0.1%，第二趟比第一趟高出一倍，
是因為剛才這一趟50米發(fā)揮得更好？”回頭還是需要多研究，
這個潛能值的增長沒有個量化指標?！澳銈冞@趟應該發(fā)揮得比較好，蘇祖6秒4，
張杰華6秒7，郭文旭6秒9?！卑蕉∑较蛉藞蟪鲞@趟的成績，
目光卻一直停留在蘇祖身上，像是第一次認識一樣。三人里郭文旭身高超過了一米七五，
平常愛運動，肌肉強健，體格勻稱，在初中生這個階段，
這樣的身體素質基本都是碾壓著其他人。張杰華個子也不低，身高腿長，
而且一直都是很有天賦那種。跑50米100米向來都是第一位。
蘇祖目測身高也就一米七，看著瘦瘦的，但展現(xiàn)的速度已經完全不像他這個年齡段的，
已經是大三年級的優(yōu)秀標準。短跑是一項吃天賦的運動，在未經過訓練時靠的是天賦跑，
在經過科學的訓練以后，還是得靠天賦跑。
敖丁平年輕的時候也拿過鉛球二級運動員證書，見識過一些田徑的訓練情況。
一般來說，人有沒有經過專業(yè)訓練，兩者的差距是天壤地別。以百米為例，
很多二級三級的運動員在剛進入專業(yè)訓練前，和經過專業(yè)訓練一兩年以后，
提升的速度可能相差一兩秒。原因就在于，最開始運動員本身有些天賦，但訓練不夠，
不懂技術，完全無法發(fā)揮他們身體的真實水平。而訓練到一定程度，到了一級運動員，
健將級運動員開始，每一點點的提升，除了科學的指導，長期的刻苦訓練外，
更多的還是靠個人的身體素質，也就是天賦了。以敖丁平的經驗，
憑蘇祖現(xiàn)在展現(xiàn)出來的速度，在吳興縣的中學運動會肯定能夠取得名次了，稍加訓練調整下，
或許前三乃至更好的名次也有希望。吳興縣舉重和體操運動員有出過幾個人才，
但田徑這塊，一直都是荒漠地帶。敖丁平現(xiàn)在也不過才三十出頭，
在這種窮鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學當個體育老師可以說是混日子，幾乎沒什么進步的空間。
但要是能夠帶出點成績來，說不定有可能向上進一步。
再不濟以后申請調動到其他好點的中學時，也多了點成績和底氣。“蘇祖，
你下周開始傍晚放學后來大操場，多練練，到時候縣運會選人我會推薦你。
”兩趟50米跑下來，附近跑道旁的幾個學生，
都能明顯的感覺到敖丁平對蘇祖的態(tài)度有所變化。
尤其是聽到敖丁平要讓蘇祖參加縣運會時，一個個眼神更是異樣。
畢竟在這群鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學的初中生眼里，去參加縣里的中學運動會還是很高大上的。
這種情況到也正常，老師都偏愛學習成績好的學生，
體育老師關注跑得快的學生也是順理成章的事。除了張杰華有點不爽的情緒，
大部分人也就驚訝羨慕下，也就那樣了。畢竟，在陽信中學這種鄉(xiāng)下地方，
體育好點有什么用，考不上高中還不是要出去打工。操場上，
初三（三）班的學生又接著進行50米測試，差不多測試到最后兩組的時候，
鈴鈴鈴鈴清脆的下課鈴聲從教學區(qū)傳到了操場上。
敖丁平依舊按照著進程測試完了最后兩組女生的50米成績，然后才吹哨子集合隊伍，
解散下課。陽信中學門口。“蘇祖，要帶你一程嗎？”