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第二天，我們終于摸到了方向盤。
可坐上駕駛位的那一刻，我就感覺(jué)到了不對(duì)勁。
“看什么后視鏡，趕緊打火走??！”
劉教練坐在副駕，翹著二郎腿，語(yǔ)氣里滿是不耐煩。
我皺了皺眉。
左邊的后視鏡被調(diào)得太高，只能看到一小半天空。
右邊的后視鏡被壓得太低，幾乎只能看到地面。
座椅也被人往前推到了極限，我的膝蓋死死地頂著方向盤下的塑料殼。
這根本沒(méi)法開(kāi)。
“教練，后視鏡和座椅的角度不對(duì)?！?/p>
“哪那么多事兒！”她眼睛都沒(méi)抬一下，“是你自己技術(shù)不行，別怪車！”
我忍著火氣，自己動(dòng)手，將后視鏡和座椅調(diào)整到正常的位置。
我還沒(méi)踩下離合器，她又不耐煩地催促：“磨磨蹭蹭干什么？后面的人還等不等了？”
她此刻又讓蘇菲菲第一個(gè)上車，她本就緊張，被劉教練這么一吼，手腳都開(kāi)始發(fā)抖。
“砰?！?/p>
車子猛地一震，熄火了。
“你是豬嗎？”
劉教練的罵聲瞬間爆發(fā)，尖銳得刺耳。
“離合都不會(huì)踩？手腳不協(xié)調(diào)就別來(lái)開(kāi)車，上路害人嗎！”
蘇菲菲的眼圈一下子就紅了，眼淚在打轉(zhuǎn)。
她哆哆嗦嗦地再次點(diǎn)火。
“砰?！?/p>
又熄火了。
“下去！”劉教練直接打開(kāi)車門，“哭哭啼啼的，晦氣！今天別練了！”
蘇菲菲哭著跑下了車。
接下來(lái)幾個(gè)女生，無(wú)一例外，都被她罵得狗血淋頭。
她在副駕上全程低頭玩手機(jī)，聊微信，刷視頻，時(shí)不時(shí)發(fā)出一陣嬌笑。
下指令全靠嘴皮子碰。
“打?！?/p>
“回?！?/p>
“停。”
含糊不清的單字，等我們反應(yīng)不過(guò)來(lái)，做錯(cuò)了，她再猛地抬頭，大聲呵斥。
“讓你打方向！你耳朵聾了嗎！”
“那邊壓線了！眼睛長(zhǎng)哪兒去了！”
終于輪到我了。
或許是前幾天和朋友去玩了卡丁車的緣故，我對(duì)離合和油門的配合還算有感覺(jué)。
起步、換擋、轉(zhuǎn)彎，一氣呵成。
車子開(kāi)得異常平穩(wěn)。
劉教練終于從手機(jī)屏幕上抬起了頭，臉上沒(méi)有贊許，反而是一種懷疑。
“開(kāi)這么好？”她陰陽(yáng)怪氣地開(kāi)口，“是不是在哪個(gè)野雞駕校偷偷練過(guò)？”
“金牌駕校出來(lái)的，都得是我一手教的，你這種不正規(guī)的，習(xí)慣最難改。”
我懶得理她，專心開(kāi)著車。
等輪到男學(xué)員練習(xí)時(shí)，畫風(fēng)突變。
劉教練立刻收起手機(jī)，身體前傾，整個(gè)人幾乎都要貼到男學(xué)員身上。
“王帥，你這個(gè)手別握那么緊，放松，對(duì)，就這樣......”
她的手直接覆蓋在男生的手上，手把手地教他們打方向盤。
“哎呀，壓線了?！币粋€(gè)男生不好意思地笑了笑。
劉教練非但沒(méi)罵，反而笑著拍了拍他的肩膀。
“沒(méi)事兒，男人嘛，剛開(kāi)始都容易激動(dòng)，控制不住方向盤很正常，慢慢來(lái)，不著急。”
那溫柔的語(yǔ)氣，和剛才罵我們時(shí)判若兩人。
休息時(shí)間，我們幾個(gè)女生被她叫到訓(xùn)練場(chǎng)邊的樹(shù)蔭下。
男生們則繼續(xù)在車?yán)锎抵照{(diào)。
“都杵著干嘛？反思一下自己今天為什么開(kāi)那么差！”
她晃了晃手腕，一個(gè)金光閃閃的手鐲在陽(yáng)光下刺得人眼睛疼。
“尤其是你，蘇菲菲?！?/p>
她用那長(zhǎng)長(zhǎng)的指甲，一下一下點(diǎn)著蘇菲菲的額頭。
“你這么笨，腦子跟不上，手腳也不聽(tīng)使喚，想考試一次過(guò)，光靠我教，可不行?！?/p>
她頓了頓，意有所指地補(bǔ)充道：“得自己‘機(jī)靈’一點(diǎn)，懂嗎？”
蘇菲菲嚇得一句話都不敢說(shuō)。
我的目光落在了她手腕的那個(gè)手鐲上。
香奈兒的最新款，前幾天我才在市中心的專柜見(jiàn)過(guò)，標(biāo)價(jià)五位數(shù)。
一個(gè)駕校教練，戴著這么貴的手鐲？
劉教練似乎很滿意我們震驚的表情，又把目光轉(zhuǎn)向我。
“有些人啊，別以為自己開(kāi)得穩(wěn)當(dāng)了就了不起了?！?/p>
她冷笑著說(shuō)：“家里條件再好也沒(méi)用，腦子不行，不‘開(kāi)竅’，一樣要乖乖交補(bǔ)考費(fèi)?！?/p>
“我手下的學(xué)員，還沒(méi)有一次性過(guò)不了的，就看你們自己會(huì)不會(huì)‘做人’了?！?/p>
她說(shuō)完，扭著腰肢走開(kāi)了。
留下我們幾個(gè)女生面面相覷。
我低著頭，不動(dòng)聲色地抬起手腕，調(diào)整了一下運(yùn)動(dòng)手環(huán)的角度。
屏幕上，紅色的錄音圖標(biāo)正在悄悄閃爍。
我確保了它的麥克風(fēng)，正對(duì)著劉教練離開(kāi)的方向。