“那個(gè)男生啊，好像有點(diǎn)印象?！?/p>
宿舍里，室友咬著冰棍，含糊不清地說。
我這才知道，他叫顧淵，和我同班，但因?yàn)楦傎惙纸M和座位離得遠(yuǎn)，加上他幾乎不與人交流，我之前根本沒注意過這個(gè)人。
室友努力回憶著：“他好像是從隔壁市轉(zhuǎn)學(xué)過來的，就上學(xué)期的事。據(jù)說……身體不太好，具體情況沒人清楚，挺神秘的?！?/p>
我追問：“還有呢？比如他是不是對(duì)醫(yī)學(xué)特別感興趣？或者……有點(diǎn)特別的愛好？”我問得小心翼翼。
室友古怪地看了我一眼：“這我哪知道？他幾乎不跟人說話，獨(dú)來獨(dú)往。不過每次生物課都特別認(rèn)真，實(shí)驗(yàn)課也是，就……認(rèn)真得有點(diǎn)過頭，眼神瘆人得很，連生物老師都有點(diǎn)怵他?！?/p>
室友湊近了些，壓低聲音：“哎，我說，你突然打聽他干嘛？你小子該不會(huì)是……”
“滾蛋！”我沒好氣地推開他，“我就是今天不小心撞到他了，隨便問問。”
說實(shí)話，不好奇是假的。但更多的是一種毛骨悚然的感覺——他腦子里那些關(guān)于我的“研究計(jì)劃”，到底是怎么回事？