顧望就將幾十戶人家的工分，理得清清楚楚。最后，他報(bào)出一個(gè)數(shù)字。“隊(duì)長，這些工分，

一共錯(cuò)了三百五十七個(gè)。”“其中，有二十戶人家少算了工分，有十五戶人家多算了工分。

”“具體的數(shù)據(jù)，都在這里?！彼噶酥傅厣?，用樹枝寫下的一串串?dāng)?shù)字。所有人都呆住了。

包括工作組的領(lǐng)導(dǎo)。他們親眼見證了這一切。一個(gè)九歲的孩子，用一個(gè)簡易的算盤，

只用一炷香的時(shí)間，就解決了困擾會(huì)計(jì)一整天的難題。這根本就難以想象。

周衛(wèi)東激動(dòng)得說不出話來。他走上前，蹲下身，仔細(xì)地核對(duì)著顧望寫下的數(shù)字。每一個(gè)數(shù)字，

都準(zhǔn)確無誤。他的眼睛里，充滿不可思議。他看向我，眼神里全是“刮目相看”。

他終于明白，我這個(gè)“沒用的書呆子”，到底有多大的價(jià)值。工作組的領(lǐng)導(dǎo)，

也收起他們臉上的傲慢。他們本身也只是來走過場，完成上級(jí)交代的“任務(wù)”。

他們并不想真的把事情鬧大?，F(xiàn)在看到我能解決大隊(duì)的實(shí)際問題，他們的態(tài)度，

立刻緩和下來。高個(gè)子男人清了清嗓子，語氣里帶著一絲尷尬。“咳咳，林微雨同志，

看來我們之前對(duì)你有些誤解啊。”“你這是……用知識(shí)為人民服務(wù)啊！”聽到他的話，

周衛(wèi)東立刻抓住機(jī)會(huì)，添油加醋地說：“是??！林老師來到我們大隊(duì)，雖然干活不行，

但她一心為公！”“她開辦小學(xué)，幫助我們大隊(duì)的孩子掃盲。

”“現(xiàn)在又解決了我們大隊(duì)的財(cái)務(wù)問題，為生產(chǎn)隊(duì)立下了大功！”他把我的功績，一件件，

一樁樁，都擺在工作組的面前。將我塑造成一個(gè)“用知識(shí)為人民服務(wù)”的正面典型。

劉紅英的構(gòu)陷，徹底失敗了。她站在人群中，臉色鐵青，氣得渾身發(fā)抖。

她的那套“上綱上線”，在事實(shí)面前，顯得那么蒼白無力。反而，她在工作組面前，

留下了“夸大其詞，耽誤生產(chǎn)”的壞印象。工作組的領(lǐng)導(dǎo)，最終沒有對(duì)我進(jìn)行任何處罰。

他們只是象征性地批評(píng)我?guī)拙?，讓我以后“注意思想改造”。然后?/p>

他們就匆匆離開了紅旗大隊(duì)。危機(jī)解除了。我松出一口氣，感覺全...