上一章節(jié)說的在湖邊失足溺亡，愛數(shù)學的女生。這章，就是她的故事。
由于每位女性都會有的特殊原因，朋友上體育課的時候，就在操場邊兒歇著了。
她們的體育老師是位身材很好，心靈也很美麗的大姐姐。只要跑完800米就可以自由活動。同學們跑800的時候，體育老師就來到半死不活的朋友身邊，陪朋友聊天。聊的話題由么樣更好地調理身體到學校發(fā)生的‘熱鬧’事兒。
體育老師說，別說身體虛的人，就是她這個會多種格斗術，各項身體指標滿點的人都遇到過。
朋友說，體育老師講，那時候剛到學校任教半年左右。一天，她吃完午飯回到休息室，準備午睡的時候，聽到有人敲門。就去開門了。見一個穿著粉紅色連衣裙的女生，拿著書本，笑瞇瞇的站在門口。說是要向老師請教數(shù)學題。
朋友的體育老師對女生說，自己是體育老師，數(shù)學不好。要是有不會的題，可以去問數(shù)學老師，并告訴她數(shù)學老師的休息室在哪里。女學生很有禮貌的道謝后，離開了。
下午上課時，體育老師遇見那個數(shù)學老師，就聊起了這事兒。數(shù)學老師臉一沉，讓那個體育老師趕緊換休息室。因為之前也有個別老師在那個休息室遇到過這樣的情況，隨后就會發(fā)生倒霉的事兒。
原來，那個女生當年因為不小心跌落到湖中，溺水身亡。而她原本是要去參加期末數(shù)學考試的。
看來，不只是老師喜歡愛學習的學生，愛學習的學生也同樣很喜歡老師??！