坐了兩天的火車,方振華一行人終于到達(dá)了常山。
陸校那邊,派了一輛軍車專門迎接他們。
坐上軍車到了軍校,接他們的是一位副團(tuán)級(jí)干部。
如今還沒有恢復(fù)軍銜制,所以都是從職務(wù)級(jí)別來區(qū)分。
副團(tuán)級(jí)對(duì)他們來說,已經(jīng)是首長(zhǎng)了。
這位副團(tuán)級(jí)的干部叫周醒,他知道梁三喜和趙蒙生二人是領(lǐng)頭的,所以直接對(duì)著他倆說道。
“這一次你們?nèi)サ氖擒娛轮笓]系,被分到指揮系三班,我希望你們能夠好好學(xué)習(xí),每個(gè)人都能夠?qū)W有所成?!?/p>
“是,首長(zhǎng)?!?/p>
所有人對(duì)著周醒敬了個(gè)禮。
周醒帶著他們辦理好入學(xué)手續(xù),在逛了一遍學(xué)校后,又將他們領(lǐng)到了宿舍。
不知道是不是吳爽在背后使了勁,方振華五人被分到了同一間宿舍,這對(duì)于他們來說,是再合適不過的了。
晚上吃完飯之后,五人在宿舍里過了最后一個(gè)舒服的晚上。
因?yàn)樵诮酉聛淼膶W(xué)習(xí)中,他們要拼盡全力,努力學(xué)習(xí)。
他們承載著九連的戰(zhàn)士們希望。
晚上趙蒙生躺在床上,點(diǎn)了一根煙,煙霧往上飄,飄到了上鋪的靳開來這里。
“大晚上的不睡覺,抽什么煙?咋滴,想老婆了,實(shí)在不行回京城看一看,我們幫你打掩護(hù)。”
聽到他拿趙蒙生打趣,所有人都笑了起來。
趙蒙生也是輕輕一笑,隨即嘆了一口氣。
“我想到柱子了,來之前為他辦理了退伍手續(xù)?!?/p>
當(dāng)趙蒙生說起了柱子,所有人都不說話了。
柱子是連里的司號(hào)員,在前面的戰(zhàn)爭(zhēng)中,他被迫擊炮彈炸斷了雙腿。
他比方振華還小了兩歲。
19歲沒了雙腿,下半輩子,唉!
“我倒是有個(gè)想法?!?/p>
方振華這時(shí)突然發(fā)了聲。
“什么想法?”
“連里這一次犧牲了不少同志,我想我們這些活下來的人,是不是可以組建一個(gè)補(bǔ)助會(huì),幫助那些傷殘的戰(zhàn)友還有烈士家屬?!?/p>
“是,我們現(xiàn)在也沒有多少津貼,起不了多大的作用,可是我們一直做下去,終究有一天我們能承擔(dān)得了。”
傷殘的戰(zhàn)友也好,烈士的家屬也罷,他們的日子一定會(huì)很艱辛,這不用說。
“我是想讓這個(gè)補(bǔ)助會(huì),成為一顆種子,讓他慢慢生根發(fā)芽,我相信肯定有一天,它會(huì)成長(zhǎng)為參天大樹,幫助到每一個(gè)戰(zhàn)友?!?/p>
趙蒙生騰的一下,從床上坐起來。
“振華說的很對(duì),我們只要慢慢做下去,這件事一定能做得成。”
“算我一個(gè)。”
靳開來隨即喊道。
梁三喜和雷凱華也相繼點(diǎn)了點(diǎn)頭。
方振華睡在上鋪,他雙手枕著頭,看著天花板。
在參軍之初,他只有一個(gè)想法,要為外甥逆天改命,要帶著祁家青云直上。
而現(xiàn)在他又多了一項(xiàng)沉甸甸的使命。
他們這些從戰(zhàn)場(chǎng)上活下來的人,要好好的活,去代替那些犧牲的戰(zhàn)友們,好好的活。
第二天一早,方振華幾人到了教室。
這一期指揮系三班,除了他們五個(gè)外,還有另外五人,相互之間一了解,結(jié)果發(fā)現(xiàn)大家都在南疆打過猴子。
不過方振華他們是西線的,而另外五人屬于中南軍區(qū),是東線的部隊(duì)。
都是打過猴子的戰(zhàn)友,很快就聊到了一起,大家相互說著自己在戰(zhàn)場(chǎng)上是怎么狠揍敵人的。
而這時(shí),一名四十多歲的中年干部,走進(jìn)了教室。
方振華坐在位置上,看著這位軍校教員,有些疑惑,這人有些眼熟。
講臺(tái)上面,這位中年教員放下手中的課本,對(duì)著方振華他們說道。
“我姓方,叫方英達(dá),既是你們軍事指揮學(xué)的老師,也是你們的班主任,今后兩年時(shí)間里,咱們相處的時(shí)間多著呢!”
方振華的腦海中,閃過一道亮光。
他想起來這是誰(shuí)了,突出重圍,方副司令。
沒想到二十后堂堂的軍區(qū)副司令,如今竟然是軍校的教員,短短二十年時(shí)間,方英達(dá)就成了副司令,那只有兩種可能。
一是如今的方英達(dá),級(jí)別就不會(huì)低;二是方英達(dá)后面有了更好的機(jī)遇。
或許兩者融合在一起,也不是沒有可能。
方英達(dá)拿起講臺(tái)上的粉筆,對(duì)著幾人說道。
“今天你們上第一堂課,我不說別的,就說這一次南疆之戰(zhàn),你們都是國(guó)家的功臣,在戰(zhàn)場(chǎng)上打的也很漂亮,方振華?!?/p>
“到。”
“二十八號(hào)地區(qū)、323號(hào)高地,你身為尖刀排的尖刀,打的很勇猛,多次救下身邊的同志,令人敬佩。”
看得出來方英達(dá)的功課做的很到位,他能夠清晰的說出,在場(chǎng)每一個(gè)學(xué)生的戰(zhàn)績(jī)。
等挨個(gè)點(diǎn)了名之后,方英達(dá)話音一轉(zhuǎn)。
“可是我今天要說的,不是你們的功勞,而是要對(duì)你們說一個(gè)問題?!?/p>
“紀(jì)律和勇氣,身為軍人,投降是最恥辱的?!?/p>
聽了方英達(dá)的話,所有人的臉色,都極為難看。
因?yàn)樗麄兌记宄?,方英達(dá)說的是什么事情。
“撤退時(shí),通信失聯(lián)、組織不力,那個(gè)團(tuán)長(zhǎng)就失了分寸,我看他應(yīng)該被槍斃?!?/p>
“我們這支軍隊(duì),爬過雪山,走過草地,是一支英雄的軍隊(duì),英雄的傳承是我們這支軍隊(duì)的靈魂?!?/p>
“你們是我的學(xué)生,我就要對(duì)你們負(fù)責(zé),我告訴你們,軍人寧可站著死,也絕不能跪著生?!?/p>
方英達(dá)在上面滔滔不絕的說著,底下的所有人,都豎起了耳朵聽。
因?yàn)檫@位老師,并不僅僅只是在噴人,相反他是借著這個(gè)事情告訴大家,如果他們今后碰到這種類似的事情,應(yīng)該怎么處理。
說到最后,方英達(dá)看著所有人。
“命令就是命令,要速戰(zhàn)速?zèng)Q,決不能因?yàn)橐恍┬」?,就錯(cuò)過最佳戰(zhàn)機(jī),不要在意那些壇壇罐罐,指揮員一定要有大局觀,都聽明白了。”
“聽明白了?!?/p>
所有人齊齊站立,大聲喊道。
第一堂課給了方振華很大的震動(dòng),他終于明白,方英達(dá)二十年后能成為軍區(qū)副司令,還有一個(gè)重要的原因,那就是他自身的能力極為出色。
是騾子是馬,得拉出來遛遛。
兩年的軍校生涯,方振華堅(jiān)信,他能從這位老師身上學(xué)到更多的東西。