我救下跳樓的心理老師蘇晚離，她從此視我為唯一救贖。
天才同桌陸知遙用自殘逼我成為她的“實(shí)驗(yàn)對象”。高嶺校花沈清歌將我鎖在琴房，
要我只記住她的琴聲。她們各自用極端手段爭奪我：藥物控制、信息綁架、人身囚禁。
直到校慶晚會后臺，三人將我堵在角落爭奪注射權(quán)。
我扯開襯衫露出綁滿全身的錄音設(shè)備：“都錄下來了?！薄耙垂蚕肀O(jiān)護(hù)權(quán)，
要么一起進(jìn)監(jiān)獄?！彼齻兓サ梢谎?，最終達(dá)成協(xié)議：輪流監(jiān)視，共同占有。畢業(yè)典禮上，
我作為狀元站在臺上，她們在臺下交換錄取通知書。1陽光穿過禮堂玻璃，
三只手同時(shí)搭上我的肩膀。雨，是鉛灰色的鞭子，狠狠抽打著陳舊教學(xué)樓的水泥外墻。
風(fēng)在空蕩蕩的走廊里尖嘯，卷著水汽和鐵銹味。我抱著剛收齊的作業(yè)本，
在通往天臺的鐵門前停下腳步。門虛掩著，露出一線陰郁天光。一種冰冷的預(yù)感，
像蛇一樣纏上脊椎。推開沉重的鐵門，風(fēng)雨聲瞬間放大了十倍。雨幕中，
一個(gè)單薄的身影站在濕滑的圍欄邊緣，搖搖欲墜。寬大的病號服被風(fēng)灌滿，鼓蕩著，
像一面絕望的旗幟。是蘇晚離老師，新來的心理輔導(dǎo)老師，
平日里總帶著一種被揉碎后又勉強(qiáng)拼湊起來的脆弱感?！疤K老師！”我的喊聲被狂風(fēng)撕碎。
她似乎沒聽見，一只腳已經(jīng)懸空。身體比腦子更快。我扔開作業(yè)本，
在濕透的水泥地上踉蹌滑倒，又手腳并用地?fù)溥^去，
在千鈞一發(fā)之際死死攥住了她冰冷滑膩的手腕。巨大的下墜力幾乎把我一同帶下去，
手肘狠狠撞在粗糙的水泥圍欄上，火辣辣的痛?！胺攀郑 彼穆曇艏?xì)弱，
帶著一種奇異的平靜，眼神空洞得像兩口枯井?！安豢赡?！”我咬緊牙關(guān)，
手臂的肌肉繃緊到了極限，雨水和汗水糊住了眼睛，只能模糊看到她的臉。
就在我?guī)缀趺摿r(shí)，她的目光終于聚焦在我臉上。
那空洞瞬間被一種極其灼熱、極其扭曲的光芒點(diǎn)燃，仿佛瀕死之人抓住了唯一的浮木。
她不再掙扎，任由我一點(diǎn)點(diǎn)把她拖回天臺冰冷的地面。我們癱坐在雨水里，渾身濕透。
她劇烈地咳嗽著，咳得撕心裂肺，然后猛地?fù)溥M(jìn)我懷里，
像抓住救命稻草一樣死死抱住我的腰，冰冷的臉頰貼在我同樣冰冷的胸口。
滾燙的淚水混著冰冷的雨水，透過薄薄的校服襯衫灼燒著我的皮膚。
“是你…只有你了…”她破碎的聲音反復(fù)呢喃著，帶著一種令人毛骨悚然的、絕對的歸屬感，
“我的…光…”那一刻，我就知道，某些東西徹底失控了。我救下的不是一個(gè)生命，
而是一個(gè)將我視作唯一救贖的、極其危險(xiǎn)的執(zhí)念。那鉛灰色的雨幕和懷中冰冷顫抖的身體，
成了我未來一切混亂的起點(diǎn)。2“林默，看這里?！标懼b的聲音像她手里的手術(shù)刀一樣，
冰冷，精準(zhǔn)，毫無波瀾。午后的陽光斜斜地穿過高二（三）班教室的窗戶，
落在她攤開的筆記本上。那上面沒有數(shù)學(xué)公式，沒有英文單詞，
只有一幅幅用極細(xì)鋼筆繪制的解剖圖——精確描繪著人體的肌肉、骨骼、神經(jīng)走向。
她纖細(xì)蒼白的手指正點(diǎn)在其中一幅圖上，指尖停留在心臟的位置?！靶募獠珓狱c(diǎn)，
”她抬起頭，鏡片后的眼睛像蒙著一層無機(jī)質(zhì)的玻璃，清晰地映出我有些僵硬的臉，
“第五肋間隙，鎖骨中線內(nèi)側(cè)。按下去，能感覺到生命的搏動，很奇妙。
”她的指尖輕輕戳了戳我左胸對應(yīng)位置的校服布料，那冰涼的觸感讓我后背一陣發(fā)緊。
我下意識地往后縮了縮。陸知遙，我的同桌，年級里公認(rèn)的冰山天才。
她總沉浸在自己的世界里，對周遭漠不關(guān)心。直到那次體育課，她因?yàn)榈脱菚灥乖谂艿肋叄?/p>
我恰好路過，順手把她扶到醫(yī)務(wù)室，遞給她一顆糖。那只是微不足道的舉手之勞，
卻不知怎的，在她那片沉寂的冰湖里投下了一顆危險(xiǎn)的石頭。她開始給我?guī)г绮停?/p>
不容拒絕地放在我桌上。她會在放學(xué)時(shí)默默跟在我身后，保持五米左右的距離，
像一道無聲的影子。她的目光不再是空洞的漠視，而是變成了鎖定獵物的專注掃描儀，
每一束目光都帶著冰冷的粘膩感。，“你的心率，現(xiàn)在每分鐘超過90次。”她平靜地陳述，
手指并未離開我的胸口，仿佛那里真有一個(gè)無形的聽診器，“因?yàn)槲业目拷?？還是…在害怕？
”她的嘴角極其細(xì)微地向上彎了一下，那弧度冰冷得沒有一絲暖意，
反而像手術(shù)刀的寒光一閃。“陸知遙，別這樣?！蔽以噲D推開她手，聲音有些干澀。
她的動作頓住了。下一秒，那支在她指間靈活轉(zhuǎn)動的、閃著冷光的特制金屬筆，
毫無征兆地、狠狠地在她另一只手臂的內(nèi)側(cè)劃了下去！速度極快，
動作利落得如同進(jìn)行一場既定的實(shí)驗(yàn)。“嘶——”我倒抽一口冷氣。
一道清晰的、鮮紅的血線瞬間在她過分白皙的手臂皮膚上浮現(xiàn)，幾顆血珠迅速滲出、滾落，
砸在攤開的筆記本上，在精密的解剖圖旁暈開一小片刺目的猩紅。她眉頭都沒皺一下，
仿佛劃破的不是自己的皮肉?！澳憧矗彼e起流血的手臂，伸到我眼前，
那抹紅色和她眼中病態(tài)的狂熱形成驚悚的對比，“痛覺是真實(shí)的。我的存在，
也必須成為你感官世界里最真實(shí)、最無法忽視的那一部分。林默，你是我的‘特殊樣本’，
唯一的。別想逃開觀察?！彼穆曇粢琅f平穩(wěn)，甚至帶著一種學(xué)術(shù)探討般的冷靜，
卻比任何尖叫都更令人窒息。教室里其他同學(xué)的談笑風(fēng)生仿佛被一層無形的膜隔絕在外，
只剩下那滴答落下的血滴聲，和她眼中不容置疑的占有。3藝術(shù)樓頂層，
那間傳說中專屬于沈清歌的琴房，隔絕了樓下隱約的音樂聲和校園的喧囂。
厚重的天鵝絨窗簾垂落，將午后的陽光徹底擋在外面，
只有角落里一盞造型古典的落地?zé)羯l(fā)著昏黃曖昧的光暈。
空氣里彌漫著昂貴的雪松木香薰味道，濃得有些發(fā)悶。沈清歌背對著我，
站在巨大的三角鋼琴前。她沒穿校服，一身質(zhì)地考究的米白色羊絨連衣裙，
勾勒出完美的身形。修長白皙的手指隨意地拂過光滑的琴蓋，姿態(tài)優(yōu)雅得像一幅古典油畫。
她是圣櫻高中公認(rèn)的月亮，高懸夜空，清冷皎潔，是所有男生仰望卻不敢褻瀆的存在。然而，
只有我知道，這完美的外殼下包裹著怎樣一顆偏執(zhí)扭曲的心。起因不過是一次尷尬的意外。
上周五黃昏，我為了抄近路去圖書館，穿過了平時(shí)少有人至的器材室后面那條狹窄小巷。
就在拐角處，我撞見了她。月光下，那個(gè)永遠(yuǎn)優(yōu)雅從容、被無數(shù)目光追逐的沈清歌，
正蜷縮在冰冷的墻角，肩膀無聲地劇烈抽動，昂貴的書包被隨意丟在腳邊。
月光照亮了她臉頰上狼狽的淚痕，也照亮了她眼中從未在人前顯露過的、近乎崩潰的脆弱。
她似乎和家里爆發(fā)了激烈的爭吵，手機(jī)屏幕上還殘留著被摔裂的痕跡。我進(jìn)退兩難，
最終只是默默地遞過去一包紙巾，低聲說了句“別哭了，會有人擔(dān)心的”，
便想迅速逃離這不該被我窺見的場景?！罢咀??！彼穆曇魩е鴿庵氐谋且?，卻異常清晰，
像一道冰冷的鎖鏈瞬間纏住了我的腳踝。我僵在原地。她慢慢站起身，
用手背胡亂抹掉臉上的淚痕。再抬起頭時(shí)，那雙總是帶著疏離感的漂亮眼睛里，脆弱消失了，
取而代之的是一種深不見底的幽暗和一種令人心驚的、捕獵般的專注。她一步步走近，
高跟鞋在寂靜的小巷里敲擊出清晰的回響，每一步都像踩在我的心跳上?！澳憧匆娏耍?/p>
”她在我面前站定，微微仰頭，目光直直刺入我的眼底，“看見了我的‘不完美’。
” 聲音很輕，卻帶著一種不容置疑的審判意味?！拔摇沂裁炊紱]看見?！蔽液韲蛋l(fā)緊。
“晚了?！彼鋈恍α?，那笑容美得驚心動魄，卻毫無溫度，像月光下綻放的冰花，
“既然看見了，就要負(fù)責(zé)。負(fù)責(zé)記住我，只記住我。回憶被“咔噠”一聲輕響打斷。
我猛地回神，發(fā)現(xiàn)沈清歌不知何時(shí)已轉(zhuǎn)過身，正倚在鋼琴邊，
手里隨意地把玩著一個(gè)小小的銀色鑰匙。而琴房那扇厚重的實(shí)木門，
不知何時(shí)已被她悄然反鎖?；椟S的燈光下，她唇邊的笑意加深，眼神卻更加幽暗。
“既然來了，就多待一會兒吧，林默同學(xué)。”她走向我，步伐優(yōu)雅而帶著壓迫感，
“這里很安靜，只有我們兩個(gè)人?！彼Ｔ陔x我極近的地方，
昂貴的香水味混合著雪松的氣息，強(qiáng)勢地侵入我的感官?！拔蚁胱屇懵犅犖业那俾?，
只聽我的?！彼鹗?，冰涼的手指輕輕拂過我的耳廓，激起一陣戰(zhàn)栗，“一遍又一遍，
直到…你的耳朵里，你的腦子里，你的心里…只剩下我的聲音。好不好？”最后三個(gè)字，
帶著一種哄勸的甜膩，卻更像毒蛇吐信。琴房的空氣仿佛凝固了，
濃烈的香薰混雜著她身上危險(xiǎn)的氣息，沉甸甸地壓在我的胸口。
門外隱約傳來其他學(xué)生練琴的聲音，此刻卻顯得無比遙遠(yuǎn)。
4我的生活徹底滑入了一個(gè)光怪陸離、由三個(gè)病態(tài)意志共同編織的囚籠。
每一天都像在走鋼絲，腳下是萬丈深淵，
而三個(gè)方向都伸著想要抓住我、甚至將我拖下去的手。蘇晚離的“關(guān)懷”無孔不入。
我的課桌里總會出現(xiàn)溫?zé)岬呐Ｄ毯途碌狞c(diǎn)心，附帶著用娟秀字跡寫著“按時(shí)吃，
補(bǔ)充營養(yǎng)”的便簽。她的辦公室成了我最常被“邀請”去的地方。
溫柔地詢問我的睡眠、我的壓力、我與其他女生的“正常”交往（尤其是陸知遙和沈清歌），
美其名曰“心理疏導(dǎo)”。辦公室角落那個(gè)不起眼的、閃著微弱紅點(diǎn)的攝像頭，
總讓我感覺像被毒蛇窺視著。更讓我脊背發(fā)涼的是，
她總能準(zhǔn)確地說出我前一天放學(xué)后去了哪里，和誰說了幾句話。有一次，
我無意中在教師后臺的電腦上瞥見一個(gè)打開的文件夾，
里面密密麻麻全是我的照片——課間的、食堂的、甚至是在我家樓下小區(qū)的！
拍攝角度隱蔽而專業(yè)。她發(fā)現(xiàn)我看見了，只是溫柔地笑笑，
伸手關(guān)掉文件夾：“老師只是關(guān)心你，怕你遇到危險(xiǎn)?！蹦切θ荩热魏瓮{都更令人膽寒。
她開始以“穩(wěn)定情緒”為由，勸我服用一種淡藍(lán)色的藥片，說是維生素。我從未吃過，
但藥瓶總是適時(shí)地出現(xiàn)在我的書包側(cè)袋里。5陸知遙的“觀察”則充滿了冰冷理性的控制欲。
她的目光如影隨形，課堂上、實(shí)驗(yàn)室里、甚至課間去洗手間的路上。
她會突然拿出便攜式血氧儀夾住我的手指，
記錄數(shù)據(jù)；會在我午餐時(shí)精準(zhǔn)地指出我多夾了一塊紅燒肉，
提醒我“脂肪攝入超標(biāo)”；會在放學(xué)路上攔住我，遞給我一個(gè)特制的金屬水壺，
里面是淡綠色的液體，命令我“喝掉，補(bǔ)充電解質(zhì)”。我拒絕過一次。第二天，
生物實(shí)驗(yàn)課上，她當(dāng)著全班的面，“不小心”打翻了培養(yǎng)皿，
里面一種不明成分的粘稠液體濺了我一身。她面無表情地道歉，遞過紙巾，指尖卻微微顫抖，
眼底翻涌著一種瘋狂的興奮，仿佛在期待我皮膚下一秒會出現(xiàn)的反應(yīng)。
她低聲對我說：“這只是模擬實(shí)驗(yàn)，林默。如果你再拒絕我的‘合理補(bǔ)給’，下一次，
成分可能會更‘活躍’一點(diǎn)?！彼膶?shí)驗(yàn)室抽屜深處，我瞥見過貼著危險(xiǎn)標(biāo)識的化學(xué)試劑瓶。
沈清歌的“占有”是華麗而窒息的囚禁。她利用學(xué)生會主席的特權(quán)，
將我的課外活動時(shí)間安排得滿滿當(dāng)當(dāng)——全是在她的“監(jiān)督”之下。
立休息室的后臺小隔間里）、甚至周末的“校園綠化巡查”（地點(diǎn)總是在人跡罕至的角落）。
她熱衷于在只有我們兩人的空間里彈琴，一遍又一遍，要求我專注地聽，然后復(fù)述旋律。
她的指尖在黑白琴鍵上跳躍，眼神卻牢牢鎖在我身上。一次，
我因走神沒能準(zhǔn)確復(fù)述一段復(fù)雜的變奏，她猛地停下演奏，琴房里死寂一片。她站起身，
一步步走近，帶著香風(fēng)，然后用力抓住我的手腕，指甲幾乎嵌進(jìn)我的肉里，
將我拉到巨大的落地鏡前?！翱粗?！”她的聲音失去了平日的優(yōu)雅，
帶著一絲尖利和扭曲的狂熱，指著鏡中我們兩人的身影，“記住這張臉，林默！