辦公室內(nèi)，班主任路建華正在看著轉(zhuǎn)校生莫什音的資料，一旁的手機(jī)里還在放著有聲書(shū)，他時(shí)不時(shí)看著資料滿意的微笑點(diǎn)頭，為自己班級(jí)轉(zhuǎn)來(lái)一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生而開(kāi)心，盤(pán)算著新學(xué)期如何開(kāi)一個(gè)好頭，時(shí)不時(shí)閉眼輕晃點(diǎn)頭，陷入某種欣賞境界，沉醉在有聲書(shū)中。
什音到門(mén)口的時(shí)候并沒(méi)有著急進(jìn)去。而是站在門(mén)口，有聲書(shū)里面正讀著小王子的經(jīng)典語(yǔ)錄——
“人與人的交往多半膚淺，或者說(shuō)只有在比較膚淺的層面上交往是容易的，一旦走向復(fù)雜，人與人就是相互的迷宮，現(xiàn)在更多的反而是愿意和別人膚淺且快樂(lè)的相處，一旦開(kāi)始神交和某個(gè)人產(chǎn)生羈絆，也就意味著這個(gè)人有了傷害你的權(quán)利，所以想要和別人制造羈絆就要承受掉眼淚的風(fēng)險(xiǎn)，我們不怕掉眼。但是要值得?！?/p>
等片段結(jié)束，路建華睜眼繼續(xù)看資料，她才敲門(mén)。
路建華抬頭看到招手讓她進(jìn)去。
“你就是新來(lái)的轉(zhuǎn)校生莫什音同學(xué)吧？”
她禮貌的點(diǎn)頭將自己帶的資料交上去“是的，路老師好?！?/p>
路建華大致看了下，笑的更開(kāi)心，起身，一手拿著語(yǔ)文課本，另一只手順手就拿起桌上的保溫瓶。
“走吧，帶你去新班報(bào)到?！?/p>
什音乖順的跟在后面。中途路建華想推推有點(diǎn)松垮的眼鏡，她很有眼力見(jiàn)的就順手幫忙接過(guò)保溫瓶。
路建華越看越覺(jué)得滿意，成績(jī)好人也有禮貌還會(huì)做事，是一個(gè)很好的得力助手，看來(lái)班級(jí)班風(fēng)整頓計(jì)劃可以開(kāi)展了，一直找不到合適的人選，現(xiàn)在有現(xiàn)成的了，雖然自己帶的是個(gè)普通班級(jí)，但是他始終懷揣美好的理想，他覺(jué)得他教的孩子都是頂棒的。
教師辦公室設(shè)在三樓最左邊，而高二二班在二樓右邊靠走廊位置，剛從辦公室出來(lái)下到二樓樓梯口，和幾個(gè)剛打完球從樓下上來(lái)的學(xué)生碰上。
為首的男生看到路建華沒(méi)大沒(méi)小的大喊“老路好！”
路建華佯裝皺眉，抬起手，作勢(shì)要拿手里的書(shū)打他，
“齊帥，你皮癢了是吧，叫老師?！?/p>
男生求饒似的縮脖子躲開(kāi)，依舊嬉皮笑臉“錯(cuò)了錯(cuò)了，浪漫主義大詩(shī)人路老師好?！?/p>
后面兩個(gè)男生跟著大笑。
路建華這才住手，什音輕笑出聲，路建華本就比較圓胖高大，她被遮的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，聽(tīng)到笑聲，他往旁邊讓一步回頭看，幾個(gè)男生這才發(fā)現(xiàn)一直跟在路建華身后的女生。
為首的齊帥臉立刻紅了，慌忙扯衣服下擺擦打球被曬的滿是汗水的臉，不經(jīng)意的顯露自己的肌肉。
這一舉動(dòng)又被路建華發(fā)現(xiàn)他沒(méi)穿校服，呵斥道“校服呢？”
男生看了自己一眼，從肩頭隨手扯下校服伸頭套上，聲音也低了點(diǎn)，
“在呢在呢，這不是穿上了。老路，后面這位同學(xué)看著眼生，幾班的啊？”
“我們班的新生，還不趕快回教室，順道給那群兔崽子通風(fēng)報(bào)信，就說(shuō)我去抓他們了。”
齊帥眼睛一亮，眼神示意后邊兩人。
“得嘞?！睅讉€(gè)男生腳底抹油溜掉。
文科院高二二班的走廊。
男生們抱著教材匆匆穿梭，女生們?nèi)齼蓛删墼谝粔K兒，嘰嘰喳喳地分享著八卦，看見(jiàn)熟面孔便笑著招手，偶爾還會(huì)拉著路過(guò)的同學(xué)加入閑聊，熱鬧非常。
教室里的喧嘩更是有過(guò)之而無(wú)不及。幾個(gè)男生追著打鬧，桌椅被撞得咯吱響；女生們則湊在座位上，腦袋挨著頭低聲說(shuō)笑，織成一片喧鬧的網(wǎng)。
孟欣身后就圍了個(gè)小小的八卦圈。
“好多熟面孔啊，沒(méi)想到文理分班后，還能在一個(gè)班碰到這么多人?！?/p>
后排左邊的女生扒著椅背，語(yǔ)氣里滿是新奇。
“可不是嘛，”
右邊的女生立刻接話，“大姐大岑紅雪居然也在我們班，你說(shuō)她的死對(duì)頭秦藝雯被分到哪去了？”
幾人下意識(shí)地往后瞥——倒數(shù)第三排的位置上，一個(gè)女生正不管不顧地趴在桌上，胳膊墊著臉頰，透著股霸氣不好惹的勁兒。
“噓！小聲點(diǎn)，別被她聽(tīng)見(jiàn)了。”
旁邊一個(gè)女生慌忙拉了拉同伴的袖子，眼神緊張地往那邊瞟了瞟。
右邊的女生趕緊捂住嘴，目光不經(jīng)意往前掃，又是一陣驚喜，“欸，快看第一排，那不是陳可可嗎？”
第一排的女生像是聽(tīng)到了名字，慢悠悠回過(guò)頭。丸子頭，額頭飽滿光潔，臉蛋白凈，褐色的眼瞳在光線下泛著琥珀色的光，鼻梁高挺，唇線清晰，帶著點(diǎn)少數(shù)民族獨(dú)有的異域感。她只淡淡瞥了一眼，就轉(zhuǎn)回去繼續(xù)看書(shū)，筆尖在書(shū)頁(yè)上輕輕勾畫(huà)，與教室一片喧囂自成兩個(gè)世界。
“還真是她，”
右邊的女生點(diǎn)點(diǎn)頭，“剛開(kāi)學(xué)就這么拼，果然還是那個(gè)學(xué)霸樣?！?/p>
“快看走廊窗邊。”
左邊的女生忽然壓低聲音，“那是不是高一一班的溫杳？果然和傳聞一樣，是真的好看?！?/p>
幾人順著她的目光看去?？看暗奈恢蒙?，女生安安靜靜地坐著，齊肩的長(zhǎng)發(fā)柔順地搭在肩上，斜劉海輕輕垂在額前，瓜子臉清瘦秀氣，眉眼干凈。
“真的好安靜啊……”有人小聲感嘆。
“她就是之前和陸少傳緋聞的那個(gè)吧？”立刻有人接話，“看來(lái)傳聞?wù)f陸少喜歡乖順型是真的？”
“不對(duì)吧，我記得她之前還和另一個(gè)男生傳過(guò)……”
“那個(gè)早就轉(zhuǎn)學(xué)了啊，不過(guò)聽(tīng)說(shuō)就在隔壁學(xué)校，誰(shuí)知道斷沒(méi)斷呢?！?/p>
“咱們班居然有兩個(gè)?；ò裆系娜耍銈冋f(shuō)誰(shuí)更好看？”
“我投陳可可?！弊筮叺呐鷵屜日f(shuō)。
“我覺(jué)得溫杳更對(duì)我胃口?！庇疫叺呐⒖谭瘩g。
一直沒(méi)說(shuō)話的孟欣忽然回過(guò)頭，嘴角帶著點(diǎn)神秘的笑，“我保證，咱們班會(huì)來(lái)個(gè)更好看的?！?/p>
“誰(shuí)??？”
幾人立刻好奇地追問(wèn)。
“班主任來(lái)了！”
齊帥在走道這么一吼，走廊上的學(xué)生全都回了教室，教室內(nèi)的同學(xué)聽(tīng)到也安靜下來(lái)，孟欣回頭坐好。
過(guò)了幾分鐘，班主任路建華果然左腋下夾著常年不離手的保溫茶杯，右手拿著一本語(yǔ)文課本，不慢不悠的走到講臺(tái)上，放下保溫杯，開(kāi)口還是熟悉的教學(xué)腔調(diào)。
“安靜了啊，今天剛開(kāi)學(xué)，不管你們暑假過(guò)的多開(kāi)心，該收收心回到學(xué)習(xí)上了，既然選擇了文科，以后我會(huì)好好帶領(lǐng)你們的。”
說(shuō)著他還掃一下后排還在椅子前后搖不老實(shí)的幾個(gè)男學(xué)生。帶頭的齊帥還東張西望往教室門(mén)口看。旁邊人看到路建華的眼色動(dòng)手拍他，他才老實(shí)坐好。
路建華這才收回視線，慢悠悠的拿起講臺(tái)上的保溫杯擰開(kāi)，喝了一口，再慢悠悠關(guān)上放回去。
“好了，今天呢，還要介紹一名新同學(xué)。”
他走到教室門(mén)口招手，女生這才出現(xiàn)在教室門(mén)口，大家的視線都集中過(guò)去。
她背著書(shū)包，走進(jìn)教室站在講臺(tái)中央。
黑色的及腰長(zhǎng)發(fā)松松軟軟的披在身后，身材高挑清瘦，淡紫色的長(zhǎng)裙垂到腳踝，太陽(yáng)光影透過(guò)前門(mén)照在她的身上，整個(gè)人在光影中淡淡的，像霧一樣，眼神干凈又溫柔。
“大家好，我叫莫什音?！?/p>
她對(duì)著臺(tái)下學(xué)生鞠躬，身后的長(zhǎng)發(fā)隨著鞠躬有幾縷滑到身前，她抬手挑到身后。
“她頭發(fā)好長(zhǎng)啊，發(fā)質(zhì)真好，好柔順?！?/p>
“她皮膚好白啊?！?/p>
.......
下面的學(xué)生零零散散的低聲討論。
路建華掃了眼教室，指著孟欣旁邊的空位說(shuō)，
“好了。莫什音同學(xué)，你就坐孟欣旁邊吧?！?/p>
“看，我沒(méi)說(shuō)錯(cuò)吧？特別溫柔好看?！?/p>
孟欣難掩竊喜，朝她招了招手。
“好了，安靜?！?/p>
路建華用課本輕敲講桌，壓下騷動(dòng)后繼續(xù)道，
“你們不少是從高一二班升上來(lái)的，其他班的同學(xué)彼此也該相熟——我都教過(guò)，就不耽誤時(shí)間了。關(guān)于班干部人選，我直接宣布，有意見(jiàn)的課后找我反饋?！?/p>
眾人齊刷刷轉(zhuǎn)回頭，不少人暗暗倒吸一口涼氣。倒不是對(duì)人選有異議，實(shí)在是頭回遇上直接指定的，既覺(jué)得新鮮，又暗自緊張——怕被點(diǎn)到不喜歡的職務(wù)，畢竟班干部看著風(fēng)光，雜事卻一堆，好處還沒(méi)瞧見(jiàn)半分。
路建華清了清嗓子，
“學(xué)習(xí)委員，由陳可可同學(xué)擔(dān)任?！?/p>
陳可可起身，朝后排同學(xué)微微點(diǎn)頭。她常年穩(wěn)坐年級(jí)前十，這任命沒(méi)人有意見(jiàn)。
什音抬頭淡淡瞥了一眼，又低下頭，繼續(xù)有條不紊地整理課本。
“文藝委員，溫杳?！?/p>
她順著路建華的視線望過(guò)去，看到走廊窗邊坐著的女生——安安靜靜的，渾身透著股文藝氣，奇怪的是大熱天還裹著長(zhǎng)袖校服外套，顯得有些特別。
溫杳是舞蹈社的骨干，舞姿出眾，這任命也沒(méi)人反對(duì)。
“體育委員的話……”
路建華目光掃過(guò)教室，最終落在后排那群聊得正歡的人里，指著其中笑得最開(kāi)懷的那個(gè)。兩人視線對(duì)上時(shí)，他揚(yáng)聲道：“齊帥，別瞅別人了，就你?！?/p>
“他還不如讓岑紅雪來(lái)呢。”
有人小聲打趣，聲音很快被淹沒(méi)在細(xì)碎的議論里。
路建華收回手，推了推眼鏡，停頓幾秒才緩緩開(kāi)口，
“班長(zhǎng)——莫什音。”
簡(jiǎn)單平靜的宣布聲落下，臺(tái)下先是幾秒的死寂，隨即爆發(fā)出一片嘩然。什音的動(dòng)作也頓了一下。
“什、什音，老路讓你當(dāng)班長(zhǎng)哎！”
孟欣滿臉不可思議，眼睛瞪得溜圓。
“新同學(xué)看著這么文靜，哪管得住后排那位??？”
后桌的同學(xué)嘀咕道。
“就是啊?！迸赃叺娜烁胶?，“往后這班估計(jì)還是岑紅雪說(shuō)了算。”
盡管不少人心里打鼓，卻沒(méi)人敢對(duì)路建華的決定提出異議——畢竟誰(shuí)都清楚，班長(zhǎng)這活兒吃力不討好，實(shí)在沒(méi)人愿意攬。
孟欣聽(tīng)見(jiàn)身后的議論，把幫著領(lǐng)的校服放在什音桌上，自己先朝后排趴著的女生瞥了眼，再伸手示意什音看過(guò)去，
“沒(méi)事的，什音。紅雪雖然看著混，但人其實(shí)不壞?！?/p>
她跟岑紅雪是朋友，知道這她的本性不壞，還受過(guò)她的幫助。怕什音剛開(kāi)學(xué)就對(duì)紅雪有偏見(jiàn)，特意解釋了一句。
什音把校服塞進(jìn)書(shū)桌，聽(tīng)著孟欣的話，順著她的視線往后看了看，淡淡點(diǎn)了點(diǎn)頭。
“咚咚——”
教室前門(mén)被敲響，一名女同學(xué)站在門(mén)口，
“路老師，方便叫一下你們班的文藝委員嗎？”
路建華抬頭點(diǎn)了點(diǎn)下巴，溫杳便跟著門(mén)口的人走了出去。
“好了，都準(zhǔn)備準(zhǔn)備，馬上上課了。要去衛(wèi)生間的抓緊?！?/p>
路建華剛走出教室，喧鬧聲立刻又在教室里漫開(kāi)。
過(guò)了幾分鐘，隔壁班的文藝委員也從教室外經(jīng)過(guò)。
孟欣忽然一拍腦袋，像是想起了什么。
什音有些疑惑地看向她。
孟欣連忙摸出手機(jī)，翻到一個(gè)博主的頁(yè)面，眼睛發(fā)亮，“果然！他們今晚有活動(dòng)！”
“什么活動(dòng)？”什音問(wèn)。
孟欣湊近了些，把手機(jī)架在兩人中間，
“剛路過(guò)的那個(gè)一班文藝委員，以前跟我同班，高一時(shí)還是謝亦天的對(duì)象。有次她上臺(tái)演講，不小心投屏了段視頻，是陸遲他們玩車的畫(huà)面。視頻里還有個(gè)女生在直播，剛好提到了這個(gè)博主的名字——就是她。我好奇去看過(guò)幾次，雖說(shuō)不是專業(yè)的，但真的很酷，你有空也該看看?！?/p>
她說(shuō)得兩眼放光，生怕什音不信。
“你喜歡看賽車？”
什音隨口問(wèn)著，拿起新發(fā)的書(shū)，在每本的第一頁(yè)寫(xiě)上自己的名字。
孟欣撓撓頭，有點(diǎn)不好意思地笑，
“那倒不是……就是想到車?yán)镒氖悄菐讉€(gè)大帥哥，就覺(jué)得看著特帶勁?！?/p>
什音輕笑一聲，
“沒(méi)露臉你都能猜到是他們？”
孟欣一愣，“你怎么知道沒(méi)露臉？”
什音停下筆，語(yǔ)氣平淡，
“猜的。如果露臉了，這個(gè)博主應(yīng)該會(huì)很火，但她粉絲數(shù)不算高。”
孟欣像發(fā)現(xiàn)了新大陸，一把抱住她，
“什音，你好聰明??！渾身都透著智性美！”
她低頭瞥見(jiàn)什音寫(xiě)的字，筆鋒和本人一樣柔和，又立刻說(shuō)，
“什音，我那幾本新書(shū)，你也幫我寫(xiě)上名字吧?！?/p>