第二節(jié)英語(yǔ)課一下課，劉艷就走到了勻陽(yáng)面前，坐在了李雯雯的位置上小聲說(shuō):“勻陽(yáng)，能幫個(gè)忙嗎？”
“嗯？啥忙？”勻陽(yáng)跟劉艷有些熟悉的。她是英語(yǔ)課代表，兩人偶爾一起去交作業(yè)。又同是轉(zhuǎn)校來(lái)的學(xué)生有共同話題而且都開朗活潑，性格挺合得來(lái)。勻陽(yáng)也挺喜歡這姑娘的。
劉艷眼珠轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)，笑道:“額，你能不能幫我也催催楊澈的英語(yǔ)作業(yè)？他平時(shí)看著好冷漠，我都不敢惹他，上次我問(wèn)他要作業(yè)，他都不帶理我的。老師說(shuō)叫我想辦法。我的老天，那也太為難我了”劉艷沮喪了?！拔艺驹谒磉叺臅r(shí)候，他那個(gè)沒(méi)有表情的樣子，我都擔(dān)心他會(huì)打我?！?/p>
“哈哈，你也太夸張了，我感覺(jué)他還好拉，沒(méi)你說(shuō)的那么可怕，只不過(guò)我哪有那本事給你催作業(yè)啊，我都是直接拿作業(yè)給他抄的，要不你也試試？”
“哎呀…我早就試過(guò)了，而且聽(tīng)說(shuō)以前也有人這么做，他根本不理。所以我才來(lái)求你啊？好不好嘛？事成你讓我做什么都行?！眲⑵G抓著勻陽(yáng)手臂搖晃。
“嗯，那……那等我跟他比賽贏了再說(shuō)吧？”勻陽(yáng)頭疼，其實(shí)她也不懂。誰(shuí)知道他哪根筋搭錯(cuò)了愿意抄她作業(yè)呢！
“成交，走，我今天忘帶水了，我們買飲料喝去?！?/p>
“我不去，我有水?！?/p>
“水是水，飲料是飲料啦？那你喝什么？我給你帶?！眲⑵G追問(wèn)。
“真不用，你去吧，我會(huì)幫你試試的！”勻陽(yáng)扶額。
“那好吧，我自己去買。” 上課鈴響起時(shí)，劉艷送了一瓶橙汁給勻陽(yáng)，對(duì)她眨眨眼說(shuō)請(qǐng)她喝的，與幫不幫忙無(wú)關(guān)。勻陽(yáng)無(wú)奈。只好先收下了。
今天天氣不錯(cuò)，下午最后一節(jié)課就是體育課。又像上節(jié)體育課一樣跑三圈后，同學(xué)們自由活動(dòng)。班里幾個(gè)力氣大的男同學(xué)跑到體育器材室搬出了不少器材。啥都有。操場(chǎng)的旁邊，籃球場(chǎng)，羽毛球場(chǎng)地，乒乓球臺(tái)都有，還有單雙杠。勻陽(yáng)沒(méi)忘了和楊澈的約定。她跟劉艷李雯雯站在一起，準(zhǔn)備打羽毛球。楊澈拿著乒乓球拍走了過(guò)來(lái)。順手遞了個(gè)拍給勻陽(yáng)。
“走？球臺(tái)在那邊?！甭曇羝届o。勻陽(yáng)跟上問(wèn)道，“你怎么知道我會(huì)打乒乓球？”
“猜的”
勻陽(yáng)白眼?！澳憧次倚挪恍?。”
楊澈回頭看他“隨便你信不信?！?/p>
勻陽(yáng)……這家伙真的有點(diǎn)欠揍啊怎么辦。
“三局兩勝？”
勻陽(yáng)同意。
隨即兩人開始出球你來(lái)我往來(lái)了幾個(gè)熱身球。他倆的交易這兩天在教室傳了個(gè)遍，所以現(xiàn)在幾乎大半同學(xué)都圍在乒乓球臺(tái)這里看他們打球。想親眼驗(yàn)證結(jié)果。楊澈嫌棄皺眉。大手一揮“離我遠(yuǎn)一點(diǎn)”頓時(shí)大家都退開一大步，還有些往勻陽(yáng)一邊擠。勻陽(yáng)倒是無(wú)所謂。
楊澈選了班上體育委員向晨給計(jì)球打分。只見(jiàn)向晨手里拿著一個(gè)大作業(yè)本，這頁(yè)寫著“班長(zhǎng)”另一頁(yè)寫著“語(yǔ)文課代表”。勻陽(yáng)被逗笑了?！肮?，向晨同學(xué)，你為什么不直接寫名字，要寫這個(gè)？”向晨撓頭道?！昂俸伲瑳](méi)事，我就隨便寫的。來(lái)，來(lái)，來(lái)，咱們比賽開始吧?！?/p>