王逸景突然覺得自己的同桌充滿了生命力，和以前那個(gè)一坐在那就蔫蔫的女生不一樣了。
付苓邊走邊想:果然，不舒服的話就要和對方挑明，這樣才是尊重保護(hù)自己。
以前總害怕起沖突，別人說什么，都是逆來順受，沒脾氣。想的是多一事不如少一事，別給自己惹麻煩。
可現(xiàn)如今，突然發(fā)覺，不給自己惹麻煩，保護(hù)自己的正確方法是樹立有效的邊界感。
自己在這上面已經(jīng)吃過很多次虧了，但每一次都會因?yàn)槟ú婚_面子，為別人考慮的多，所以別人開自己的玩笑都只會委屈自己。
人的情緒總歸要有個(gè)出口，與其給親人抱怨，讓他們擔(dān)憂，還不如學(xué)著去講出自己的感受，從源頭解決問題。
其實(shí)說出來沒什么大不了，就像王逸景，在他的意識中，開玩笑只是一種朋友之間的交流方式，當(dāng)說出自己的感受后，他可以及時(shí)道歉，就說明二人之間只是溝通方式不對。王逸景人品還是可以的。
但如果這次遇到一個(gè)打心里瞧不起你的人，當(dāng)你說出感受后，對方不開心了，那就說明有問題的是對方本人。
人家不考慮你的心情，只是去把你當(dāng)做消遣的工具，這樣的人，就算維持好關(guān)系也不能改善對你的態(tài)度，還不如把話說開，井水不犯河水。
到了食堂，腳步不自覺地走向三樓，一進(jìn)去，就看到“油潑面”三個(gè)大字，就它了。
“老板，油潑面，在這吃。”
熟悉的老板，熟悉的味道，老板娘把飯端到窗口上，付苓頓時(shí)被喚起了肌肉記憶，一勺辣椒一勺醋。
口水要流下來了，趕緊端到桌子上，先把口水很自然的偷偷地咽下去，然后用筷子攪拌攪拌，開吃。
吃完飯后，往食堂門口走去，遇到了秦陽欣。
付苓叫住她:“你吃的什么？”
“蓋澆飯，你呢？”
“油潑面?！?/p>
“行?！?/p>
然后兩人就并排走著。
付苓和秦陽欣，都是十六七歲的少年，不懂得如何去表達(dá)自己的感受，什么該說，什么不該說，沒有任何經(jīng)驗(yàn)，有時(shí)候說者無意，聽者有心，對方無意的一句話，可能一下子就點(diǎn)燃了火藥桶。
付苓是高中才開始住校，之前沒有過宿舍生活，所以宿舍生活真的是高中困擾她的一個(gè)大問題。
一般人可能不太理解，這有啥呀，只要生活作風(fēng)沒啥問題，脾氣不那么古怪，就可以了，秦陽欣和付苓都是屬于前兩者沒問題的。
關(guān)鍵就在于青春期的女孩，太敏感，總會因?yàn)閷Ψ降囊痪湓捵聊グ胩?，但也會因?yàn)閷Ψ竭f過來的半個(gè)西瓜，時(shí)不時(shí)的關(guān)心而被感動的熱淚盈眶。
付苓總覺得自己和秦陽欣的關(guān)系就像是下了三年的太陽雨，晴朗中有著潮濕。
其實(shí)主要問題是在付苓身上，秦陽欣可比她灑脫多了，不過付苓的這種磁場確實(shí)是影響到了秦陽欣，讓秦陽欣也感受了青春的“疼痛文學(xué)”。
想到這，付苓心生慚愧，要不是她，秦陽欣會更快樂的度過高中三年。
可有時(shí)候又覺得，自己也很累，總是為了滿足別人而放棄自己喜歡的。
付苓總是矛盾不已，自己在與別人的關(guān)系中總會妥協(xié)退讓，但受傷后的情緒也會波及對方。
當(dāng)時(shí)的付苓站在那瑟縮的看著命運(yùn)給她出的一道道難題，她不知道該如何做。
回到宿舍，付苓立馬爬到床上，鞋都沒來得及脫，秦陽欣看她累的不行，于是調(diào)侃她:“英語課站累了吧，讓你不好好聽課，活該?！?/p>
“都怪王逸景，我本來都已經(jīng)改邪歸正，好好做人了，他非要犯賤，還拉著我當(dāng)墊背的?！?/p>
“趕緊睡吧，下午還有體育課呢?！?/p>
下午，上完生物課，大家直奔操場，從教學(xué)樓到操場的路上，有一排的櫻花，付苓感覺每次從那里走過去，能忘掉一切煩惱。
到操場，先開始嘰嘰喳喳聊一會兒天，然后就開始排隊(duì)，跑步，練一會太極拳，然后就自由活動，這個(gè)時(shí)候，付苓總會和唐俞婉一起，說天說地。