第二天，當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光透過(guò)黑湖水灑在艾琳娜的臉上時(shí)，生物鐘準(zhǔn)時(shí)地將她從睡夢(mèng)中喚醒。
艾琳娜睜開(kāi)眼睛又眨了眨，才反應(yīng)過(guò)來(lái)這里是宿舍，干脆利落的起床，一看時(shí)間，剛5點(diǎn)多。
已經(jīng)醒了，艾琳娜也不想浪費(fèi)這大好時(shí)光。她伸了個(gè)懶腰，然后換上運(yùn)動(dòng)裝，決定先去活動(dòng)一下身體。
她先是在城堡外的草坪上簡(jiǎn)單地跑了兩圈，讓自己的身體慢慢熱起來(lái)。接著，她來(lái)到了黑湖旁邊，找了一個(gè)僻靜的角落，開(kāi)始練習(xí)起劍術(shù)來(lái)。
清晨的空氣格外清新，湖邊的微風(fēng)輕輕拂過(guò)艾琳娜的臉龐，讓她感到十分愜意。她手中的劍在空中劃出一道道凌厲的弧線，最后一套劍法結(jié)束挽了個(gè)劍花，將木劍縮小成簪子的大小插在發(fā)上。
不知不覺(jué)中，時(shí)間已經(jīng)過(guò)去了三個(gè)小時(shí)，快到八點(diǎn)的時(shí)候，艾琳娜結(jié)束了晨練，回到宿舍洗了個(gè)澡，換好衣服，然后再次出門(mén)前往餐廳。
當(dāng)她走進(jìn)餐廳時(shí)，發(fā)現(xiàn)已經(jīng)有一些小巫師早早地坐在那里享用早餐了。
艾琳娜在一張空桌子前坐下，一邊吃飯，一邊拿出課程表看了看。嗯，今天上午是一節(jié)變形課，下午一節(jié)草藥課，接下來(lái)就可以自由活動(dòng)了，看起來(lái)還挺輕松的呢。
吃完飯，艾琳娜在走廊上隨意溜達(dá)著，打算找面善的學(xué)姐問(wèn)個(gè)路，正好看見(jiàn)迎面走來(lái)一個(gè)赫奇帕奇的學(xué)姐，便走上前去，禮貌地問(wèn)道：“學(xué)姐，你好，請(qǐng)問(wèn)你知道變形課的教室在哪里嗎？”
學(xué)姐微笑著告訴了艾琳娜教室的位置，艾琳娜道了謝后，便朝著教室的方向走去。
“啊，赫奇帕奇的學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)真友善?！?/p>
走進(jìn)教室首先看見(jiàn)講臺(tái)上站著一只銀色花斑虎斑貓，眼睛周?chē)蟹叫窝坨R狀的紋路，和一般貓咪不同的是她的眼神很是靈動(dòng)。
“哇塞！這是誰(shuí)的寵物跑出來(lái)了？好可愛(ài)!”一邊說(shuō)著，一邊已經(jīng)上手打算摸一摸貓咪光滑的毛毛。
艾琳娜:伸手——
貓貓:躲——
艾琳娜:再伸手——
貓貓:又躲——
艾琳娜多少感覺(jué)有點(diǎn)兒不對(duì)勁兒，這只貓多少有點(diǎn)兒太靈活了，身上好像有些魔法的力量，又想到今天這節(jié)課是變形課。
“變形課——”艾琳娜突然閃過(guò)一個(gè)念頭，“糟糕！好像有點(diǎn)不對(duì)勁。”一邊想著，艾琳娜裝作無(wú)事發(fā)生，找了個(gè)空位坐下，翻開(kāi)變形課本開(kāi)始預(yù)習(xí)。
她不知道的是，麥格教授變成了貓貓剛才非常無(wú)奈的松了一口氣了，調(diào)皮的小巫師?。?/p>
這堂課是和格蘭芬多學(xué)院一起上的，所以教室里很快就坐滿了人。沒(méi)過(guò)多久，赫敏也急匆匆地趕到了教室，她一進(jìn)來(lái)就看到了艾琳娜，于是趕忙走過(guò)去跟她打了個(gè)招呼，兩個(gè)學(xué)院的座位是分開(kāi)的，不過(guò)中間只是隔了一個(gè)過(guò)道，她倆都坐在各自學(xué)院位置的邊上，也算是同桌了。
緊接著她倆就迫不及待地開(kāi)始交流起各自的筆記來(lái)，還不時(shí)地小聲討論著一些問(wèn)題。完全無(wú)視了兩個(gè)學(xué)院學(xué)生異樣的眼光，時(shí)間過(guò)得飛快，轉(zhuǎn)眼間就到了上課的時(shí)間。
艾琳娜抬起頭，掃視了一圈教室，發(fā)現(xiàn)大部分學(xué)生都已經(jīng)到齊了，座位也都坐滿了。然而，她卻始終沒(méi)有看到哈利和羅恩的身影。
“哈利和羅恩怎么還沒(méi)來(lái)，快要遲到了?！?/p>
“糟糕！不會(huì)是迷路了吧？”赫敏回答。
話音剛落，哈利和羅恩風(fēng)風(fēng)火火的沖進(jìn)了教室。
“哦，總算到了，還好麥格教授不在，不算遲到?！绷_恩撐著膝蓋一邊大喘氣兒，一邊慶幸的說(shuō)。
這時(shí)講臺(tái)上的虎斑貓?zhí)讼聛?lái)變成麥格教授。
“韋萊斯先生，或許我該把你和波特先生變成一只懷表，那你們兩個(gè)或許就能守時(shí)了?！?/p>
“抱歉，麥格教授，我們迷路了?！惫f(shuō)。
挨了麥格教授一頓教訓(xùn)，羅恩和哈利灰溜溜的回到位子上。
“斯～好險(xiǎn)，幸虧發(fā)現(xiàn)了不對(duì)勁，差點(diǎn)兒就把麥格教授抱懷里擼了?！卑漳仍谝贿叞蛋祽c幸著。
第一節(jié)變形課要把火柴變成一根針，麥格教授課講的非常精彩，深入淺出，艾琳娜聽(tīng)的認(rèn)真，理論講完終于可以開(kāi)始實(shí)踐了，麥格教授發(fā)給每人一根火柴。
艾琳娜揮動(dòng)魔杖，可惜和以前一樣，動(dòng)作標(biāo)準(zhǔn)，發(fā)音準(zhǔn)確，可惜火柴一點(diǎn)兒面子不給，動(dòng)都不動(dòng)。
“很好，格蘭杰小姐，格蘭芬多加5分?！?/p>
一轉(zhuǎn)頭，赫敏的火柴變成一根精致的繡花針，艾琳娜欲哭無(wú)淚。
“別擔(dān)心，艾琳娜，麥格教授一定知道是哪里出了問(wèn)題?！焙彰舭参康?/p>
“希望吧!”
麥格教授倒是注意到了艾琳娜的情況，“格洛斯特小姐，我想你遇到了點(diǎn)小問(wèn)題，課下來(lái)找我一趟，好嗎？”
“是的，麥格教授。”
“你怎么了，昨天消耗太大了嗎?”馬爾福就坐在艾琳娜的身后，他的懸浮咒也成功了，看見(jiàn)艾琳娜失敗有些驚訝，要知道馬爾福一直認(rèn)為艾琳娜的魔法天賦很出眾——她能施展無(wú)聲咒。
“一點(diǎn)小狀況?！卑漳葲](méi)打算對(duì)馬爾福詳細(xì)解釋?zhuān)故撬谷R特林這邊看向艾琳娜的眼光又變得有些奇怪了。
“小問(wèn)題而已，我相信你很快能解決?！瘪R爾福提高聲量說(shuō)。他也注意到了斯萊特林這邊打量的視線。
“謝謝你?！卑漳鹊故怯行@訝，她當(dāng)然知道馬爾福這是在幫她，艾琳娜以為這個(gè)倨傲的小少爺會(huì)和她撇清關(guān)系呢。
或許是她的驚訝表現(xiàn)的太明顯了，馬爾福有些惱羞成怒:“你那是什么眼神?”
“抱歉，是我的錯(cuò)，你比我想象的要講義氣多了，不愧是馬爾福?！卑漳日\(chéng)懇道歉并送上一記夸夸。
馬爾福受用，迅速被哄好，伸手捋了一把他的鉑金頭發(fā):“那是當(dāng)然，你可是我主動(dòng)認(rèn)可的朋友。”
艾琳娜心里偷笑，華麗傲嬌小少爺什么的，也太可愛(ài)了吧。
————————
下節(jié)是草藥課，得等到下課才能去找麥格教授，說(shuō)實(shí)在的，她都有些迫不及待了，一直不能使用魔法讓她心里癢癢的，總不能真是天賦不夠吧？
草藥園中，艾琳娜聽(tīng)著斯普勞特教授詳細(xì)的為他們介紹曼德拉草，第無(wú)數(shù)次感慨魔法界的神奇。
畢竟在修仙界這種形似嬰兒，能夠自主發(fā)出聲音干擾采集者的草藥，等級(jí)已經(jīng)相當(dāng)高了，非常珍貴，不大可能被大批量培養(yǎng)在學(xué)校中，用來(lái)教學(xué)，還隨時(shí)有可能被年幼的學(xué)生毀掉，太奢侈了。
因此，艾琳娜的熱情空前高漲，不僅積極舉手回答問(wèn)題，為斯萊特林加了5分，而且憑借植物對(duì)修士的親和力，完美的完成曼德拉草的換盆工作，受到斯普勞特教授的大力表?yè)P(yáng)。
“哦，孩子，你是我見(jiàn)過(guò)最受草藥們歡迎的小巫師了，這是你的天賦，真為你感到驕傲。”斯普勞特教授輕擁著艾琳娜說(shuō)道。
“謝謝您，教授，這是我的榮幸?！卑漳扔悬c(diǎn)臉紅，“斯普勞特教授太好了，不愧是小獾們的校長(zhǎng)，再次為赫奇帕奇點(diǎn)贊!”
“干的漂亮，格洛斯特，我想這次的學(xué)院杯一定還是屬于我們的!”馬爾福興奮的對(duì)艾琳娜說(shuō)。
“謝謝，我想你可以叫我艾琳娜，聽(tīng)著更舒服一些?！?/p>
“好吧，艾琳娜，我也允許你叫我的教名，德拉科。”馬爾福矜持的回答。