第7章
留下那句話后，張北笙才將《童話》歌詞遞過(guò)去。
一瞬間。
秦百城仿佛看見(jiàn)一道光沖進(jìn)自己滿是陰霾的世界。
這道光，
將陰沉的世界照耀出淡淡的金粉。
“嗓音是歌手的......第二張臉......說(shuō)得好，說(shuō)得好......”
秦百城醍醐灌頂。
雖然還是有些小心翼翼，可他已經(jīng)敢緩緩抬頭，正面看著張北笙。
他想要記住這張臉。
“張老師，您說(shuō)的對(duì)，嗓音就是我們第二張臉，我不想靠顏值去取悅粉絲，我想靠實(shí)力證明自己?！?/p>
秦百城接過(guò)《童話》歌詞。
念頭突然就通達(dá)了。
“我相信你第二張臉一定會(huì)更加出彩?！?/p>
張北笙說(shuō)完便一頭鉆入錄音棚：“熟悉好歌詞就進(jìn)來(lái)?！?/p>
沒(méi)有哪個(gè)男人能抵擋北笙這番言論。
在全世界都在噴你已經(jīng)毀容了就滾出娛樂(lè)圈時(shí)，
有這樣一個(gè)男人，把一束光帶到你的世界。
千金易得，知己難求！
“沒(méi)想到最懂我的人，居然是只見(jiàn)過(guò)一面的張老師?！?/p>
秦百城心想公司什么時(shí)候有這一號(hào)人物？
難道是潮汐娛樂(lè)剛簽約的制作人么？
思緒發(fā)散，他沒(méi)有耽擱太久。
而是來(lái)到練習(xí)室。
“百城，這位張北笙老師，三觀挺正的，難怪會(huì)頂著輿論的壓力選你來(lái)錄歌。”
經(jīng)紀(jì)人滿臉都是對(duì)張北笙的敬重。
只有這種音樂(lè)制作人，才值得讓人尊敬。
而不是那些仗著自己有點(diǎn)創(chuàng)作天賦，就整天在那里吆五喝六，擺的架子太大了。
相比之下，張北笙這位制作人明顯更好相處。
大概兩分鐘左右。
秦百城過(guò)完一遍《童話》歌詞，突然心曠神怡。
“這歌的質(zhì)量，好高啊，”
秦百城第一次接觸到這種級(jí)別的細(xì)糠。
以前發(fā)布的專(zhuān)輯，雖然是流行題材，可絕大多數(shù)都是口水歌。
或者是擺譜。
少數(shù)情況能約到一些質(zhì)量較好的。
經(jīng)紀(jì)人也跟著過(guò)完一遍歌詞，心中疑惑更甚了：“奇怪，這種質(zhì)量的作品，就算去約事業(yè)處于巔峰期的當(dāng)紅一線歌手，都綽綽有余啊，怎么可能會(huì)....”
經(jīng)紀(jì)人意識(shí)到說(shuō)錯(cuò)話，急忙止住。
秦百城沒(méi)有往心里去，順著這個(gè)話題往下聊：“是啊，這首《童話》，讓當(dāng)紅一線來(lái)都綽綽有余，而且屬于誰(shuí)唱誰(shuí)就火的程度，怎么可能會(huì)選我呢？”
可能是出于這個(gè)因素，秦百城看向錄音棚那道身影，眼神都不一樣了。
白月光！
誰(shuí)說(shuō)白月光一定是女生？
“我的天空，星星都亮了....”
秦百城仿佛看到了正在閃爍的童話。
我愿變成童話，
我要變成童話，
我會(huì)變成童話。
三句歌詞，就讓童話成為了過(guò)去式，成為了一場(chǎng)絕版電影。
好絕的水平。
金牌都不一定能達(dá)到這種程度。
棚內(nèi)。
錄音師看著年輕的張北笙開(kāi)始編曲，終于忍不住追問(wèn)了。
“這位制作老師，很面生啊，剛來(lái)的？”
“算是剛來(lái)制作部報(bào)到的吧。”張北笙沖對(duì)方露出一張笑容：“一會(huì)的錄制，還要麻煩錄音老師了?！?/p>
“好說(shuō)好說(shuō)。”
錄音師是一個(gè)留有長(zhǎng)發(fā)的中年男子，一般不會(huì)刻意去刁難這些新人制作人：“對(duì)了，看你這年紀(jì)，應(yīng)該是新手吧，這次公司給你約來(lái)的歌手，是小網(wǎng)紅還是？”
就在錄音師剛開(kāi)口詢(xún)問(wèn)，錄音棚的隔音門(mén)便被秦百城推開(kāi)。
“咦？”
看到秦百城的時(shí)候，這位錄音師明顯愣了兩秒。
“張老師，歌詞熟悉好了，我這邊沒(méi)問(wèn)題了。”秦百城像個(gè)孩子一樣，非常局促地站著。
“你不是新人，經(jīng)驗(yàn)老道，我們直接省去不必要的步驟吧?！睆埍斌辖淮?。
“好?！鼻匕俪菦_錄音師點(diǎn)了點(diǎn)頭，直接鉆入棚內(nèi)的錄音室里。
錄音師雖然感覺(jué)到奇怪，可也沒(méi)有多說(shuō)什么。
秦百城這孩子也確實(shí)慘。
巔峰流量，一個(gè)月給公司創(chuàng)造至少上億的價(jià)值。
再到現(xiàn)在被全網(wǎng)要求退圈。
14首作品的專(zhuān)輯，一個(gè)月銷(xiāo)量連一個(gè)億都沒(méi)有打破。
估摸著再過(guò)段時(shí)間，就真的淡出大熒幕了。
這種案例，在整個(gè)圈子比比皆是。
秦百城不是第一個(gè)。
也不會(huì)是最后一個(gè)。
“你先試音，如果沒(méi)問(wèn)題，我們直接錄制?！?/p>
張北笙開(kāi)始交代。
不到幾分鐘，
關(guān)于《童話》的完整曲子，
就已經(jīng)在張北笙手里成型。
一遍試音相當(dāng)于磨合。
錄音師看得出來(lái)秦百城的嗓音有些疲憊。
而且人也憔悴不少。
這個(gè)狀態(tài)下去可不太行，會(huì)把身體累垮的。
而且試音過(guò)程，頻頻出現(xiàn)問(wèn)題。
也讓秦百城更加緊張了。
張北笙作為“前輩”，拿出過(guò)來(lái)人的經(jīng)驗(yàn)教導(dǎo)：“你的唱功雖然不如那些實(shí)力唱將，不過(guò)基本功比較扎實(shí)，學(xué)得快，接下來(lái)你按我說(shuō)的去嘗試?！?/p>
“這首歌高音部分較少，重在平衡，以機(jī)能和自然音來(lái)轉(zhuǎn)變?！?/p>
“你保持好自己的音色，以清澈薄弱與溫和的特點(diǎn)，來(lái)塑造一種童真少年感?！?/p>
“這樣一來(lái)可以起到極高的辨識(shí)度，也能體現(xiàn)出歌喉中的顆粒感，與你以前唱歌風(fēng)格形成巨大反差?！?/p>
“等最后一個(gè)C5高音出來(lái)以后，就能瞬間抓住觀眾的耳朵。”
聽(tīng)完張老師的話，秦百城先是沉思長(zhǎng)達(dá)5秒。
隨后發(fā)現(xiàn)張老師講解的確實(shí)有用，他眼前一亮，馬上按上面的方法再試一遍。
一次過(guò)。
全程沒(méi)有跑調(diào)。
盡管還沒(méi)開(kāi)始正式錄制，第二遍已經(jīng)達(dá)到發(fā)行標(biāo)準(zhǔn)。
“效果似乎很好?！鼻匕俪求@訝，沒(méi)想到保持音色的同時(shí)換一種方式去唱，居然有奇效。
“張老師是哪個(gè)學(xué)校畢業(yè)的？”只有這位錄音師才知道剛才張北笙那番話的水平到底有多高。
看似一兩句話就把秦百城拉進(jìn)狀態(tài)，放在制作圈，算得上教科書(shū)級(jí)，簡(jiǎn)練的同時(shí)一針見(jiàn)血。
金牌制作人來(lái)都不一定敢說(shuō)能在短時(shí)間內(nèi)將秦百城拉入狀態(tài)。
“魔都音樂(lè)大學(xué)，不過(guò)還沒(méi)畢業(yè)。”張北笙沖錄音師輕輕點(diǎn)頭：“錄音可以開(kāi)始了?！?/p>
“還沒(méi)畢業(yè)？”
錄音師心驚肉跳，心想這就是天賦型選手？
緩了幾秒他才帶著驚愕的情緒點(diǎn)頭：“那錄音就...開(kāi)始吧?！?/p>
錄音師進(jìn)入工作狀態(tài)。
原本以為來(lái)了個(gè)新手制作人，錄音階段需要費(fèi)一番功夫才能收工。
真沒(méi)想到今天的錄制工作如此順利。
這才一兩遍試音就正式錄制。
忒輕松了。